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分数高低能定义一个人的真实能力吗?
关于分数的名人名言,往往蕴含着教育者、思想家对学习本质、评价体系以及人才成长的深刻洞察,分数作为教育领域最常见的量化工具,其意义早已超越了简单的数字排列,成为衡量学习成果、筛选人才的重要标尺,当分数被过度放大或误解时,也可能偏离教育的初衷,...