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分数的初步认识教学实录如何让低年级学生轻松理解分数意义?
分数的初步认识教学实录今天上午第二节课,王老师在三年级(2)班执教了人教版数学三年级上册"分数的初步认识"一课,课堂伊始,王老师通过一个分苹果的情境导入新课:"同学们,如果把4个苹果平均分给2个小朋友,每人分几个?"学生齐声回答2个,"如果...



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