成语大全1000个
中华文化的璀璨星河中,成语犹如一颗颗熠熠生辉的明珠,它们承载着历史的智慧、文化的底蕴以及先辈们的生活哲思,就让我们一同走进这丰富多元的《成语大全1000 个》,开启一场跨越时空的语言文化之旅。
序号 | 成语 | 释义 | 出处 | 例句 |
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1 | 画蛇添足 | 原意为画蛇时给蛇添上脚,比喻做了多余的事,反而有害无益,也比喻虚构事实,无中生有。 | 《战国策·齐策二》记载:楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 | 这件事你已经做得很好了,别再画蛇添足,搞出一些不必要的麻烦来。 |
2 | 亡羊补牢 | 羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 | 《战国策·楚策四》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。” | 虽然之前出现了一些失误,但现在亡羊补牢,还来得及避免更大的损失。 |
3 | 守株待兔 | 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理,现也比喻死守狭隘经验、不知变通。 | 《韩非子·五蠹》记载:宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可得,而身为宋国笑。 | 我们不能守株待兔,要主动去寻找机会,才能取得更好的成果。 |
4 | 掩耳盗铃 | 偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的荒唐行为。 | 《吕氏春秋·自知》:“百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有声,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。” | 这种掩耳盗铃的做法,最终是骗不了别人的,只会让自己陷入更尴尬的境地。 |
5 | 刻舟求剑 | 比喻拘泥于事物发展的一般形式或固定模式,不懂得根据新情况的变化来处理问题,也比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 | 《吕氏春秋·察今》记载:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之,舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! | 时代在不断进步,我们不能用刻舟求剑的思维去对待新事物,否则只会一事无成。 |
随着我们对这一本《成语大全 1000 个》的深入探索,会发现每一个成语背后都有着独特的故事和深刻的内涵,它们或是源于古代的神话传说,如“精卫填海”展现了坚韧不拔的毅力;或是出自历史典籍,像“望梅止渴”体现了曹操的机智权谋;或是源自民间的生活实践,鹬蚌相争,渔翁得利”蕴含着朴素的生活智慧。
这些成语在日常的交流表达中有着极高的价值,它们能够以简洁而生动的方式传达复杂的情感、思想与情境,在写作时,恰当运用成语可以让文章增色不少,使文字更具表现力和感染力;在口语交流中,适时说出一个贴切的成语,也能精准地表达自己的意图,展现深厚的文化底蕴。
在学习成语的过程中,我们也要注意理解其准确的含义和使用语境,不能望文生义,以免造成误解或误用,万人空巷”并非是指街上空无一人,而是形容庆祝、欢迎等盛况,很多人都从家里出来聚集在街头巷尾。
通过阅读这本《成语大全 1000 个》,我们仿佛穿越了千年的时光隧道,与古人进行了一场心灵的对话,它不仅丰富了我们的词汇量,更让我们领略到了中华文化的博大精深,希望我们能够珍惜这份宝贵的文化遗产,不断学习、传承和运用这些成语,让它们在现代社会中继续绽放光彩。
FAQs:
问题 1:如何快速记忆这些成语呢? 答:可以采用多种方法结合来快速记忆成语,一是了解成语背后的故事,通过故事的情节和趣味性来加深印象,叶公好龙”的故事就能让人很容易记住这个成语及其含义,二是进行分类记忆,按照成语的结构(如主谓式、动宾式等)、感情色彩(褒义、贬义、中性)或者主题(如描写人物品质、战争场景等)分类,这样便于系统记忆,还可以制作成语卡片,一面写成语,一面写释义、出处和例句,随时拿出来复习查看,通过反复强化记忆,就能逐渐掌握更多成语。
问题 2:在写作中怎样避免成语的堆砌和误用呢? 答:在写作中首先要明确每个成语的准确含义和适用语境,不能只是为了追求文采而随意使用,在使用前要仔细斟酌是否贴合文章的主题和想要表达的情感,不要在一个句子或段落中连续使用多个成语,以免给人一种堆砌的感觉,影响文章的自然流畅性,可以在写完后多读几遍自己的文章,检查成语的使用是否恰当,也可以请他人帮忙审阅,及时发现并纠正可能存在的成语误用或堆砌的问题,让成语在文中起到画龙点睛的作用,而不是成为
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