2017宝山中考普通高中录取分数线，2017宝山中考录取分数线公布，多少分能上普通高中？

(文章直接开始)

2017年上海市宝山区普通高中招生录取最低投档控制分数线（简称“最低投档线”）为477分，以下是2017年宝山区主要普通高中的具体录取分数线（根据学校录取批次及考生志愿填报情况从高到低排列）：

• 行知中学： 588.5分 (市实验性示范性高中,在本区招生分数线)
• 吴淞中学： 582分 (市实验性示范性高中,在本区招生分数线)
• 上大附中： 580分 (市实验性示范性高中,在本区招生分数线)
• 罗店中学： 546分 (区实验性示范性高中)
• 宝山中学： 535.5分 (区实验性示范性高中)
• 通河中学： 510.5分 (一般高中)
• 顾村中学： 496分 (一般高中)
• 高境一中： 488分 (区实验性示范性高中 / 一般高中批次，具体定位因招生计划而异,此分数为该年其最低录取线)
• 淞浦中学： 486.5分 (一般高中)
• 宝山民办行中中学： 483.5分 (民办高中,公费班分数线)
• 同洲模范学校： 477分 (民办高中，公费班分数线,达到区最低投档控制线)
• 其他民办高中（自费班）： 通常需达到本市普通高中最低投档控制线（2017年为477分）,部分学校可根据招生情况设定不低于此线的校控线。

理解2017宝山高中分数线的关键点

• 市重点与区重点门槛显著： 行知、吴淞、上大附中作为宝山的市级重点高中（市实验性示范性高中），分数线远高于区控线，均在580分以上，体现了优质教育资源的稀缺性和高竞争性，罗店和宝山中学作为区重点（区实验性示范性高中）,分数线也明显高于一般高中。
• 区控线是“生命线”： 477分的区最低投档控制线是考生被本区任何一所公办普通高中或民办高中公费班录取的最低资格线，未达到此分数线的考生，无法进入本批次录取（后续可能有征求志愿或民办自费等途径，但机会和选择会大幅减少）。
• 实际录取分数因校、因年、因志愿而异： 每个学校的最终录取分数线并非预先设定，而是由填报该校志愿的考生成绩从高到低排序，录满招生计划时最后一名考生的分数决定的，这意味着：
  • 热门学校或招生计划少的学校,分数线会被推高。
  • 考生志愿填报的集中度（即“大小年”现象）会显著影响分数线，某校前一年分数极高导致当年考生不敢报，其分数线可能下降；反之则上升。
  • 同一年份，不同学校的分数线差异反映了学校的受欢迎程度和综合实力（如升学率、师资、硬件、地理位置等）。
• 志愿填报策略至关重要： 分数线是结果，而志愿填报的选择是原因，考生需要结合自身定位（预估中考成绩）、学校层次梯度、招生计划数、往年分数线（参考趋势而非绝对值）等因素，科学合理地设置志愿梯度（冲一冲、稳一稳、保一保、托底）。

对比与趋势观察（2015-2017参考）

虽然每年分数线独立生成，但观察近几年的数据（需注意每年试卷难度不同会影响整体分数水平）,我们可以大致看到一些学校的相对位置和稳定性：

• 行知、吴淞、上大附中： 作为宝山顶尖高中，历年分数线均稳居高位,是区内优秀学子的主要目标。
• 罗店中学： 作为实力较强的区重点，分数线通常紧随市重点之后,是冲击市重点未果考生的主要选择之一。
• 宝山中学： 另一所重要的区重点,分数线相对稳定。
• 一般高中（通河、顾村、淞浦等）： 分数线集中在区控线上方不远的位置，竞争主要体现在这些学校之间或达到区控线但分数不高的考生群体中，高境一中情况较为特殊，因招生批次和计划影响,分数线波动可能稍大。
• 民办高中（公费班）： 分数线需达到区控线，部分办学质量较好的民办分数线会高于此线（如2017年的行中中学）。

给未来考生和家长的建议：基于分数线的深入思考

1. 明确目标，精准定位： 深刻理解市重点、区重点、一般高中之间的层次差异和分数线鸿沟，根据孩子的学习情况和潜力,设定合理的中长期目标学校区间。
2. 动态研究，关注趋势： 历史分数线（特别是近三年）是重要参考，但务必结合当年政策变化（如新校设立、招生计划增减）、社会评价热度变化来综合判断趋势,不要简单认为去年分数低今年就一定低。
3. 吃透规则，优化策略： 透彻理解上海中考平行志愿的投档规则（分数优先，遵循志愿，一轮投档），志愿填报务必拉开足够的梯度：
   • “冲”： 选择1-2所略高于自己稳定水平的理想学校。
   • “稳”： 选择2-3所与自己水平相当、录取概率最大的学校（这是核心）。
   • “保”： 选择1-2所低于自己水平、十拿九稳能录取的学校。
   • “托底”： 至少选择1所确保能达到其历年分数线的学校（通常是区控线附近的学校或民办公费班）,防止滑档。
4. 重视“保”和“托底”： 很多失误发生在过于乐观，保底学校填得不够“底”或数量不足，确保最后1-2个志愿是绝对有把握的，这是志愿安全的“保险绳”。
5. 超越分数线：关注适合度： 分数线是结果，选择学校更要考虑孩子的学习特点、性格、学校的教学风格、管理方式、优势学科、交通便利性等因素是否匹配,适合的才是最好的。
6. 心态调整与长远规划： 中考是重要节点，但非终点，即使未能进入最理想的学校，高中阶段的努力、良好的学习习惯和明确的目标规划更为关键，高中教育资源虽有差异,但成才路径多元。

给2017级及之后宝山新高一学子的寄语

无论你以何种分数进入哪所高中，录取通知书只是新旅程的起点，高中学习深度、广度、自主性要求远高于初中,请珍惜新的平台：

• 迅速适应： 主动调整学习方法,适应快节奏和高强度的学习。
• 夯实基础： 高一高二的知识是高三冲刺和高等级考试的基石,务必扎实掌握。
• 探索兴趣，规划未来： 关注高校专业要求，结合自身优势学科和兴趣，尽早思考升学方向和选科策略（上海高考“3+3”模式）。
• 全面发展： 积极参与社团、社会实践,培养综合素养和人际交往能力。

宝山区各高中都在为学生的成长倾注心血，找准定位，持续努力,未来掌握在自己手中。

您对宝山区的高中格局和升学策略有什么看法？或者您的孩子正处于升学关键期，有哪些具体困惑？欢迎在评论区留言分享交流，共同探讨孩子的未来规划。