南京农业大学教务处

教务处核心职能与组织架构

南京农业大学教务处以“遵循教育规律，深化教学改革，加强素质教育，培养创新能力”为指导思想，构建了完整的教学管理体系，其核心职能包括：

教务处下设多个科室,如教务科、实践教学科、学籍管理科等，形成“四处一中心”的架构，并与各学院协同推进教学工作。

特色教学管理制度

1. 弹性学分制与辅修机制
   学生可在主修专业外辅修其他专业或跨学科选修课程，满足个性化发展需求，223年某学生因提前修满学分，经申请后于3年内完成学业并毕业。

2. “三文”制度的实践考核
   将毕业论文、文献综述和社会实践报告纳入毕业硬性要求，确保理论与实践结合，社会实践报告需结合乡村振兴、农业技术推广等主题，强化社会责任感。

3. 教学改革奖励机制
   对参与教改项目的教师给予绩效奖励，2023年绩效津贴发放方案中，本科教学KPI占比显著提升，激励教师投入教学创新。

信息化与硬件支持

教务处高度重视信息化建设,目前拥有：

• 服务器与存储设备：近40台服务器、两套存储设备及光纤交换机，运行Oracle数据库、VMware虚拟化平台等，保障教务系统高效运转。
• 数据安全体系：通过Veeam备份软件实现实时数据备份，近三年未发生重大系统故障。

文化素质教育与基地建设

学校于1999年被教育部认定为全国大学生文化素质教育基地,构建了“四位一体”的教育内容体系：

• 课程融合：将人文艺术、科学技术等课程纳入通识教育。
• 硬件支撑：设有文化素质教育教室、实验室及展览中心，如“农业文化遗产虚拟现实实验室”。
• 活动开展：定期举办农耕文化节、学术沙龙等，提升学生人文素养。

常见问题解答（FAQs）

Q1：南京农业大学是否允许学生提前毕业？
A1：是的，学生若提前修满培养方案规定的学分，可申请提前毕业，具体需向教务处提交申请，经审核通过后办理手续。

Q2：教务处如何支持教师参与教学改革？
A2：教务处设立专项教改奖励条例，对立项课题提供经费支持，并在年度绩效津贴中加大教学成果权重，223年绩效方案明确将教改成果纳入KPI考核，优秀项目额外奖励。