当前位置:首页 > 学习资源 > 安徽师范2017分数线多少?各专业录取线是多少?

安徽师范2017分数线多少?各专业录取线是多少?

shiwaishuzidu2025年09月21日 15:55:33学习资源5

安徽师范大学作为安徽省重点建设的综合性大学,其2017年的录取分数线是考生和家长关注的重要参考信息,分数线受多种因素影响,包括省份、文理科、招生类型(如普通文理科、艺术类、体育类等)以及具体专业,以下从不同维度详细分析安徽师范大学2017年的分数线情况,帮助考生全面了解当年的录取情况。

普通文理科分数线(安徽省内)

安徽省作为安徽师范大学的主要生源地,其普通文理科录取分数线具有较高参考价值,2017年,安徽师范大学在安徽省的本科一批次录取情况如下:

文科

文科分数线整体较高,尤其是热门专业,具体数据如下:

  • 最低录取分数线:530分(省控线一本线为515分)
  • 热门专业分数线
    • 汉语言文学:545分
    • 法学:540分
    • 历史学:538分
    • 经济学:542分
  • 平均分:约535分

理科

理科分数线相对文科略低,但部分热门专业竞争激烈:

  • 最低录取分数线:485分(省控线一本线为487分,部分专业压线录取)
  • 热门专业分数线
    • 数学与应用数学:495分
    • 物理学:490分
    • 化学:488分
    • 计算机科学与技术:500分
  • 平均分:约490分

表格:安徽省2017年安徽师范大学普通文理科录取分数线

科类 最低分 省控线 热门专业举例及分数 平均分
文科 530 515 汉语言文学(545) 535
理科 485 487 计算机科学与技术(500) 490

其他省份录取分数线

安徽师范大学在全国多个省份有招生计划,2017年部分省份的录取分数线如下:

江苏省

  • 文科:332分(省控线一本线为331分)
  • 理科:335分(省控线一本线为331分)

河南省

  • 文科:526分(省控线一本线为484分)
  • 理科:489分(省控线一本线为484分)

河北省

  • 文科:545分(省控线一本线为517分)
  • 理科:502分(省控线一本线为485分)

表格:2017年部分省份安徽师范大学录取分数线

省份 科类 最低分 省控线
江苏 文科 332 331
江苏 理科 335 331
河南 文科 526 484
河南 理科 489 484
河北 文科 545 517
河北 理科 502 485

艺术类和体育类分数线

艺术类和体育类专业的录取分数线由专业分和文化分综合计算得出,2017年安徽省内的录取情况如下:

艺术类(美术)

  • 专业合格线:210分(满分300分)
  • 文化分要求:文科320分,理科300分
  • 综合分计算公式:专业分×70% + 文化分×30%
  • 最低综合分:约410分

体育类

  • 专业合格线:80分(满分100分)
  • 文化分要求:文科300分,理科280分
  • 综合分计算公式:专业分×60% + 文化分×40%
  • 最低综合分:约350分

分数线波动因素分析

安徽师范大学2017年的分数线受以下因素影响:

  1. 招生计划:部分省份招生计划增加可能导致分数线略降,反之则上升。
  2. 考生人数:如河南省考生基数大,竞争激烈,分数线较高。
  3. 专业热度:计算机、汉语言文学等热门专业分数线普遍高于其他专业。
  4. 政策调整:部分省份一本、二本合并,导致分数线参考值变化。

分数线对考生的参考意义

考生在参考2017年分数线时,需注意:

  1. 结合位次:分数线每年可能波动,但位次相对稳定,建议参考往年录取位次。
  2. 专业差异:不同专业分数线差异大,需根据自身兴趣和成绩合理填报。
  3. 地域影响:安徽省内录取分数线通常低于部分外省份,但竞争更激烈。

相关问答FAQs

问题1:安徽师范大学2017年录取分数线中,理科最低分485分,低于省控线487分,这是否意味着理科录取分数低于省控线?
解答:并非如此,2017年安徽省理科一本省控线为487分,安徽师范大学在安徽省的理科最低录取分为485分,主要因为部分专业(如化学、物理学)在征集志愿阶段录取,或定向招生计划导致分数略低于省控线,但大部分热门专业分数线仍高于省控线,考生需结合具体专业分析。

问题2:艺术类专业的综合分是如何计算的?如果专业分较高但文化分较低,是否会被录取?
解答:艺术类综合分通常采用专业分和文化分加权计算,如美术类公式为“专业分×70% + 文化分×30%”,若专业分较高但文化分过低,可能导致综合分不达标,某考生专业分250分(满分300),文化分280分,综合分为250×0.7 + 280×0.3 = 175 + 84 = 259分,若当年最低综合分为260分,则无法录取,艺术类考生需兼顾专业和文化成绩。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/12498.html

分享给朋友:

“安徽师范2017分数线多少?各专业录取线是多少?” 的相关文章

食品安全手抄报

食品安全手抄报

食品安全小知识 食品选购要点 查看标签:确保产品有清晰的生产日期、保质期、成分列表和生产厂家信息。 检查包装:避免购买破损或变形的包装,以防食品受到污染。 选择信誉商家:优先从正规超市、商店购买,减少街头摊贩的风险。 储存...

世界环境日手抄报

世界环境日手抄报

世界环境日的由来 1972年6月5日至16日,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开人类环境会议,来自113个国家的政府代表和民间人士聚集一堂,共同讨论环境问题,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”,其目的在于提醒全世...

防溺水手抄报

防溺水手抄报

防溺水安全知识 溺水的危险性 溺水是造成青少年意外死亡的主要原因之一,一旦发生,短短几分钟就可能危及生命,溺水者在水中会因无法正常呼吸,导致缺氧、窒息,进而引发心脏骤停等严重后果,对身体造成不可逆的伤害,甚至瞬间夺走生命,溺水事故不仅给...

小毛虫教案

小毛虫教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够正确认读和书写本课的生字新词,如“昆、怜”等。 理解课文内容,知道小毛虫从茧中挣脱出来后变成蝴蝶的过程,并能用自己的话讲述这个过程。 学会运用“仿佛”等词语造句,体会其在文中的作用。...

防溺水主题班会教案

防溺水主题班会教案

班会背景 夏季来临,溺水事故进入高发期,为增强学生的防溺水安全意识,提高自我保护能力,特召开此次防溺水主题班会。 班会目标 让学生了解溺水的危害和常见原因。 掌握防溺水的安全知识和技能。 培养学生的自我保护意识和能力,以及在遇...

教学教案

教学教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够准确识别和理解不同类型的几何图形,包括平面图形(如三角形、矩形、圆形等)和立体图形(如正方体、长方体、圆柱体等)。 掌握各种几何图形的基本特征,如边的数量、角的大小、面的形状等。 学会运用适当的...