当前位置:首页 > 学习资源 > 分数乘法交换律的题,为什么交换后结果还一样?

分数乘法交换律的题,为什么交换后结果还一样?

shiwaishuzidu2025年09月26日 22:49:40学习资源14

分数乘法交换律是数学运算中的一个重要性质,它指的是在分数乘法中,两个分数相乘,交换因数的位置,积不变,用字母表示为:( \frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{c}{d} \times \frac{a}{b} ),这一性质不仅适用于整数,同样适用于分数,是分数运算的基础之一,理解并掌握分数乘法交换律,能够简化计算过程,提高运算效率,同时也能帮助学生更好地理解乘法的本质。

分数乘法交换律的原理可以从分数乘法的定义出发,分数乘法的计算方法是分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母,计算 ( \frac{2}{3} \times \frac{4}{5} ),按照定义,分子为 ( 2 \times 4 = 8 ),分母为 ( 3 \times 5 = 15 ),所以结果为 ( \frac{8}{15} ),如果交换因数的位置,计算 ( \frac{4}{5} \times \frac{2}{3} ),分子为 ( 4 \times 2 = 8 ),分母为 ( 5 \times 3 = 15 ),结果同样是 ( \frac{8}{15} ),通过对比可以发现,交换因数的位置后,积不变,这验证了分数乘法交换律的正确性。

在实际应用中,分数乘法交换律可以简化计算步骤,计算 ( \frac{3}{8} \times \frac{4}{9} ),如果直接按照顺序计算,需要先计算 ( 3 \times 4 = 12 ),再计算 ( 8 \times 9 = 72 ),得到 ( \frac{12}{72} ),然后约分得到 ( \frac{1}{6} ),但如果利用交换律,将算式变为 ( \frac{4}{9} \times \frac{3}{8} ),可以发现分子中的4和分母中的8可以约分,分母中的9和分子中的3也可以约分,这样计算起来更加简便,具体步骤如下:( \frac{4}{9} \times \frac{3}{8} = \frac{4 \times 3}{9 \times 8} = \frac{1 \times 1}{3 \times 2} = \frac{1}{6} ),通过这种方式,避免了复杂的约分过程,提高了计算效率。

分数乘法交换律还可以与其他运算律结合使用,进一步简化计算,结合乘法结合律,可以计算多个分数的乘积时调整运算顺序,计算 ( \frac{2}{5} \times \frac{3}{4} \times \frac{5}{6} ),可以利用交换律和结合律,将算式重新组合为 ( \left( \frac{2}{5} \times \frac{5}{6} \right) \times \frac{3}{4} ),这样先计算 ( \frac{2}{5} \times \frac{5}{6} ),分子中的5和分母中的5可以约分,得到 ( \frac{2}{6} = \frac{1}{3} ),然后再计算 ( \frac{1}{3} \times \frac{3}{4} ),分子中的3和分母中的3约分,得到 ( \frac{1}{4} ),这种灵活运用运算律的方法,能够使复杂的分数乘法运算变得简单明了。

为了更好地理解分数乘法交换律的应用,我们可以通过表格对比直接计算和利用交换律计算的过程:

计算方式 算式 计算步骤 结果
直接计算 ( \frac{2}{3} \times \frac{4}{5} ) 分子:( 2 \times 4 = 8 ),分母:( 3 \times 5 = 15 ),得到 ( \frac{8}{15} ) ( \frac{8}{15} )
利用交换律计算 ( \frac{4}{5} \times \frac{2}{3} ) 分子:( 4 \times 2 = 8 ),分母:( 5 \times 3 = 15 ),得到 ( \frac{8}{15} ) ( \frac{8}{15} )

从表格中可以看出,无论是否使用交换律,计算结果都是相同的,但利用交换律可以在某些情况下简化计算步骤。

在学习分数乘法交换律时,需要注意以下几点:交换律仅适用于乘法运算,不适用于加法、减法和除法,交换律适用于所有分数,包括真分数、假分数和带分数(带分数需要先转换为假分数),在利用交换律简化计算时,要注意约分的时机,尽量在计算前进行约分,以减少计算量。

分数乘法交换律是分数运算中的一个重要工具,它不仅能够验证计算结果的正确性,还能够简化计算过程,提高运算效率,通过理解和掌握这一性质,学生可以更加灵活地解决分数乘法问题,为后续学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。

相关问答FAQs:

  1. 问:分数乘法交换律是否适用于多个分数相乘的情况?
    答:是的,分数乘法交换律同样适用于多个分数相乘的情况,计算 ( \frac{a}{b} \times \frac{c}{d} \times \frac{e}{f} ),可以任意交换因数的位置,如 ( \frac{c}{d} \times \frac{a}{b} \times \frac{e}{f} ) 或 ( \frac{e}{f} \times \frac{c}{d} \times \frac{a}{b} ),积始终不变,还可以结合乘法结合律,调整运算顺序,进一步简化计算。

  2. 问:在分数乘法中,如何利用交换律进行简便计算?
    答:在分数乘法中,可以利用交换律将分子和分母中容易约分的数进行配对,计算 ( \frac{3}{7} \times \frac{14}{9} ),可以交换因数的位置为 ( \frac{14}{9} \times \frac{3}{7} ),然后发现14和7可以约分(14÷7=2),3和9可以约分(3÷3=1,9÷3=3),得到 ( \frac{2}{3} \times \frac{1}{3} = \frac{2}{9} ),这种方法能够减少计算量,提高运算效率。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/14266.html

分享给朋友:

“分数乘法交换律的题,为什么交换后结果还一样?” 的相关文章

体育教案模板

体育教案模板

体育教案模板 教学目标 知识与技能目标 学生能够准确理解[体育项目名称]的基本规则、战术原理和动作要领,在篮球教学中,学生要清楚比赛的得分规则、犯规判定以及传球、投篮等基本技术动作的规范。 掌握[X]种与本项目相关的运动技巧,如...

登高教案

登高教案

教学目标 知识与技能 理解诗歌内容,把握诗歌的情感基调。 掌握诗歌中的意象及其象征意义,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。 学习诗歌中对仗、押韵等艺术手法,提高诗歌鉴赏能力。 过程与方法 通过反复诵读,感受诗歌的韵律美和节...

小班教案

小班教案

教学目标 引导幼儿认识常见的水果,如苹果、香蕉、橘子等,能说出其名称。 培养幼儿的观察力,通过观察水果的颜色、形状等特征进行辨别。 锻炼幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿用简单的语言描述水果。 教学重难点 重点 帮助幼儿准...

请假条的正确格式范文

请假条的正确格式范文

尊敬的[公司/学校名称]领导: 您好! 我是[部门/班级]的[姓名],因[具体原因,如身体不适、家庭紧急事务等],需要请假[具体天数,如X天],在此期间,我将无法按时到岗/到校履行职责或参加学习,为确保工作/学习的连续性,我已提前与[同...

第一范文网

第一范文网

第一范文网是一个提供丰富范文资源的在线平台,它涵盖了众多领域和类型的范文,包括但不限于学生作文、公文写作、演讲稿、简历模板等,无论是学生群体需要完成各类作业、考试作文,还是职场人士撰写商务文件、工作报告等,都能在该网站上找到具有参考价值的范...

演讲稿范文

演讲稿范文

《让坚持成为一种习惯》 坚持的力量 坚持是一种强大的力量,它能让我们在追求目标的道路上披荆斩棘,克服重重困难,许多伟大的成就都源于坚持不懈的努力。 案例展示: |人物|成就|坚持的体现| |----|----|----| |爱迪...