2016山西特岗教师各地区分数线是多少？进面分数有啥变化？

2016年山西省特岗教师招聘的分数线是考生们关注的重要参考指标，这一数据由山西省教育厅根据各地市岗位需求、考生整体成绩及招聘计划综合划定，不同岗位类别、不同地市之间存在差异，具体可分为“最低控制分数线”和“各地市进入面试的分数线”两个层次，从整体情况来看，2016年山西省特岗教师招聘的最低控制分数线为：本科毕业生报考文科类岗位（含语文、英语、历史等）需达到150分，理科类岗位（含数学、物理、化学等）需达到145分，专科毕业生报考文科类岗位需达到140分，理科类岗位需达到135分，这一分数线是考生能否进入后续环节的基本门槛,未达到该分数线的考生直接淘汰。

在各地市进入面试的分数线方面，由于不同地市的经济发展水平、学校需求及报名人数差异，分数线呈现明显分化，以太原市为例，作为省会城市，其特岗岗位主要集中在郊区县，竞争较为激烈，本科类岗位语文、英语等热门学科的面试分数线普遍在160分以上，数学、物理等学科也达到155分左右；专科类岗位面试分数线则在145分以上，相比之下，部分经济相对欠发达的地市如吕梁、忻州等，面试分数线相对较低，本科类岗位文科类多在150-155分区间，理科类在145-150分区间，专科类岗位则在135-140分分区间，音体美等特殊学科岗位因报考人数较少，分数线整体偏低，本科类岗位普遍在140-145分，专科类岗位在130-135分。

以下是2016年山西省部分地市特岗教师招聘进入面试分数线的简要对比（以本科类岗位为例）：

需要说明的是，上述分数线为参考区间，具体到每个县区甚至不同学校，分数线可能因岗位报考比例、考生成绩分布等因素略有浮动，吕梁市某偏远县区的小学语文岗位，若报考人数不足，可能适当降低面试分数线；而太原市某重点中学的英语岗位，若高分考生集中,分数线则可能突破165分。

分数线的划定主要基于三个原则：一是保障招聘质量，确保录用的教师具备基本的专业素养和教学能力；二是兼顾地区平衡，对偏远贫困地区适当降低分数要求，吸引更多考生；三是按岗位需求分配，优先满足学科紧缺岗位的招聘计划，2016年山西省特岗教师招聘共计划招聘5000余人，最终实际录取人数略高于计划数，部分岗位因符合条件考生不足出现空缺,通过调剂方式补充完成。

对于考生而言，分数线不仅是报考的参考，更是备考的目标，在准备特岗教师考试时，需重点掌握教育理论基础知识（包括教育学、心理学、教育法规等）和学科专业知识，2016年的考试中，教育理论部分占比40%，学科专业知识占比60%，因此考生需合理分配复习时间，避免偏科，关注各地市岗位的学科需求特点，例如晋北地区对数学、物理等理科教师需求较大，晋南地区则更倾向于语文、英语等文科教师，结合自身优势选择岗位,有助于提高录取几率。

相关问答FAQs：

1. 问：2016年山西特岗教师招聘的分数线是否包含加分项？
   答：2016年山西省特岗教师招聘的最低控制分数线和各地市面试分数线均不含加分项，考生的最终成绩为笔试成绩（含教育理论知识和学科专业知识）与面试成绩（含试讲和结构化面试）的综合，但分数线划定仅以笔试原始成绩为依据，符合条件的高校毕业生退役士兵、参加“大学生志愿服务西部计划（含晋西北计划）”等服务基层项目人员等加分项，在资格审核环节确认，但不影响分数线的划定,仅作为同等条件下优先录用的依据。

2. 问：如果笔试成绩达到最低控制分数线但未达到目标地市面试线，是否可以调剂？
   答：可以，2016年山西省特岗教师招聘设置了调剂环节，对于笔试成绩达到全省最低控制分数线但未进入第一志愿地市面试的考生，若符合其他地市岗位的招聘条件（如学历、专业等），可在规定时间内申请调剂，调剂原则为“分数优先、遵循志愿”，即优先笔试成绩高的考生，同时考生需满足调剂岗位的专业要求，调剂后，各地市会根据调剂情况重新确定进入面试的人员名单,因此部分未进入第一志愿面试的考生可能通过调剂获得其他地市的面试机会。