当前位置:首页 > 学习资源 > 描写人物的作文

描写人物的作文

shiwaishuzidu2025年07月05日 19:20:24学习资源1

我的同桌小李

描写人物的作文

外貌特征

小李身材中等,体型偏瘦,仿佛一阵风就能把他吹跑,他留着一头乌黑的短发,头发总是有些凌乱,像是被风吹过的草丛,给人一种随性又不羁的感觉,那两道眉毛又粗又浓,像两条黑色的毛毛虫趴在眼睛上方,时不时还会因为思考问题而紧紧皱在一起,在眉心处形成一个深深的“川”字。

他的眼睛不大,却透着一股机灵劲儿,犹如两颗黑色的宝石,在长长的睫毛掩护下,总是滴溜溜地转,仿佛藏着无数的小心思,高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,那眼镜腿似乎总是不太听话,时不时就会往下滑,这时他就会用一只手把它往上推一推,还不忘撇撇嘴,像个调皮的孩子。

小李的嘴唇薄薄的,嘴角总是微微上扬,带着一丝若有若无的笑意,让人感觉他整天都没什么烦恼,他的皮肤有些黝黑,像是被太阳亲吻过无数次,这可能是因为他热爱户外运动的缘故。

性格特点

(一)乐观开朗

小李是个极其乐观开朗的人,仿佛没有什么烦恼能够长久地困扰他,无论遇到什么困难,他总是能笑着面对,用他那爽朗的笑声感染周围的人,记得有一次考试,他的成绩不太理想,看着他愁眉苦脸了一会儿,我以为他要陷入消沉了,可没过多久,他就调整好了心态,拍了拍我的肩膀说:“没事,一次考砸算什么,下次肯定能行!走,咱去操场放松放松。”说着便拉着我向操场跑去,那欢快的脚步和灿烂的笑容,仿佛刚才的失落从未存在过。

(二)幽默风趣

他还是个幽默风趣的家伙,总能在不经意间说出一些让人捧腹大笑的话,课堂上,老师讲得正投入时,他会突然冒出一句诙谐的评论,引得同学们哄堂大笑,让原本有些沉闷的课堂气氛瞬间活跃起来,有一回,同学小王不小心在全班面前摔了一跤,场面一度有些尴尬,这时,小李赶忙跑过去,一边扶起小王,一边打趣道:“小王啊,你这是想和大地来个亲密拥抱啊,不过这拥抱也太猛了些,下次可得温柔点。”一句话就把小王逗笑了,也化解了尴尬的气氛。

描写人物的作文

(三)乐于助人

小李乐于助人的品质更是让人钦佩,只要有人向他求助,他总是毫不犹豫地伸出援手,有一次,我在数学作业上遇到了难题,急得抓耳挠腮,他看到后,主动过来问我:“咋啦,愁眉苦脸的?”我向他说明了情况,他便耐心地给我讲解起来,一遍又一遍,直到我完全理解,还有一次,班里组织大扫除,有个同学不小心把水桶打翻了,水洒了一地,正当大家不知所措时,小李迅速拿起拖把,一边拖地一边说:“别慌,我来搞定。”在他的带动下,其他同学也纷纷行动起来,很快教室就被收拾得干干净净。

行为习惯

(一)学习方面

在学习上,小李虽然成绩不是特别突出,但他有着一股不服输的劲头,他每天都会早早地来到教室,先把前一天学过的知识复习一遍,然后再预习当天要学的内容,课堂上,他专注地听讲,积极回答问题,眼睛紧紧盯着老师,手中的笔不停地记录着重点,课后,他会认真完成作业,遇到不懂的问题及时向老师和同学请教,他还喜欢阅读各种课外书籍,无论是文学名著还是科普读物,他都爱不释手,常常看到他在课间休息时,捧着一本书津津有味地读着,沉浸在知识的海洋里。

(二)生活方面

生活中,小李是个有些邋遢但又充满生活情趣的人,他的书桌总是乱糟糟的,书本、文具堆得到处都是,但奇怪的是,他总能在一堆杂物中迅速找到自己想要的东西,他喜欢运动,尤其是篮球,每天放学后都会去篮球场上挥洒汗水,他在球场上的身影矫健灵活,像一个充满活力的小猎豹,打完球后,他总是满头大汗,却顾不上擦,先来一瓶冰镇饮料,仰头喝下去,那满足的表情仿佛刚刚完成了一件伟大的壮举。

人物特点 具体表现
乐观开朗 考试失利后迅速调整心态,拉“我”去操场放松
幽默风趣 课堂上诙谐评论活跃气氛,化解小王摔跤尴尬
乐于助人 耐心给“我”讲数学题,大扫除时带头拖地
学习努力 早到教室复习预习,课堂专注听讲记录
生活随性 书桌杂乱却能找到东西,热爱篮球运动

人物轶事

有一次学校组织运动会,小李报名参加了短跑项目,比赛前,他信心满满地对我说:“看我这次一鸣惊人,拿个冠军回来!”在比赛过程中,他可能是因为太紧张,起跑时竟然滑倒了,看着他摔倒的那一刻,我的心都提到了嗓子眼,以为他会放弃比赛,没想到,他迅速爬起来,顾不上身上的疼痛,继续奋力奔跑,虽然最终没有获得冠军,但他坚持跑到终点的样子赢得了全场师生的掌声,赛后,他笑着说:“哎呀,这也算是一次难忘的经历嘛,下次肯定行!”他就是这样一个乐观坚强、永不言弃的人。


问题与解答

问题 1:小李在面对挫折时为什么能保持乐观的心态?

描写人物的作文

解答:小李之所以能在面对挫折时保持乐观的心态,一方面源于他开朗的性格底色,他本身就倾向于看到事物积极的一面,这种性格特质使得他在遭遇困难时,不会立刻陷入消极情绪中,他可能经历过一些生活中的小波折,逐渐培养出了应对挫折的能力,明白挫折只是暂时的,只要努力就能克服,所以即使遇到不顺心的事,也能较快地调整自己的心态,用笑容和积极的态度去面对。

问题 2:小李的幽默风趣对他的人际关系有什么影响?

解答:小李的幽默风趣对他的人际关系有着极大的积极影响,在班级环境中,他的幽默就像一种润滑剂,能够缓解紧张的气氛,让大家在学习和生活中感受到更多的轻松和愉悦,当他用诙谐的话语评论课堂内容或者化解同学的尴尬时,会让同学们觉得他亲切、随和,容易接近,这使得同学们都愿意和他交往,他在班级中拥有较好的人缘,无论是与同桌、好友还是其他同学之间,都能建立起融洽的关系,而且他的幽默也常常能让他在社交场合中成为焦点,吸引他人围绕在身边,进一步拓展和深化了他的人际关系网络

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/2124.html

分享给朋友:

“描写人物的作文” 的相关文章

节约用水手抄报

节约用水手抄报

水资源现状 国家 水资源总量(亿立方米) 人均水资源量(立方米) 水资源紧缺程度 中国 约 28000 约 2000 部分地区缺水严重 全球 有限且分布不均 差异大 许多地区面临缺...

爱护眼睛手抄报

爱护眼睛手抄报

眼睛的重要性 眼睛是心灵的窗户,也是我们感知世界的重要器官,据统计,人类获取的信息约有 80%来自视觉,拥有健康的视力,我们才能清晰地欣赏美丽的风景,阅读有趣的书籍,顺利地进行各种学习和生活活动,无论是在校园里汲取知识,还是在户外探索自然...

手抄报设计

手抄报设计

手抄报设计指南 版面规划描述|占比| |----|----|----| |报头|手抄报的核心,包含主题相关的图案与标题文字,需醒目且契合主题,如环保主题可绘地球、绿树等元素,文字用艺术字体突出主题。|约 1/5 版面|围绕主题展开的主...

保护环境手抄报

保护环境手抄报

环境污染现状 |污染类型|具体表现| |----|----| |大气污染|雾霾频发,空气质量下降,有害气体排放,影响呼吸道健康等,例如工业废气排放、汽车尾气等导致空气中颗粒物增多,引发雾霾天气,人们出行需戴口罩,且长期暴露易患呼吸道疾...

红楼梦手抄报

红楼梦手抄报

作品简介 类别 详情 作者 曹雪芹(一般认为前 80 回为其所写,后 40 回通常认为由高鹗续写) 创作背景 曹雪芹出生于清朝康熙年间的贵族家庭,雍正初年,曹家因统治阶级内部斗争遭受多次打击,...

体育游戏教案

体育游戏教案

《体育游戏教案》 教学目标 知识与技能目标 学生能够了解所教体育游戏的名称、规则和玩法。 熟练掌握游戏所涉及的基本运动技能,如奔跑、跳跃、投掷等,并在游戏中提高这些技能的运用能力。 过程与方法目标 通过参与体育游戏,...