四年级作文

我的好朋友

（一）外貌特征

我的好朋友叫小明，他有着一头乌黑亮丽的短发，就像被墨汁染过一样，那头发一根根精神抖擞地竖着，显得格外有活力，他的脸圆圆的，像个红苹果，笑起来的时候，脸上会露出两个深深的酒窝,仿佛盛满了快乐。

他的眼睛又大又亮，犹如两颗晶莹剔透的黑宝石，在眼眶里闪烁着聪慧的光芒，不管遇到什么难题，只要他那双眼睛一转，准能想出办法来，他的眉毛浓浓的，像两把小刷子,为他的脸庞增添了几分英气。

小明的鼻子挺直，就像一个小小的山峰立在脸中央，他的嘴巴不大不小，嘴唇红润润的，说起话来头头是道，总是能把事情讲得清清楚楚，他平时最喜欢穿一件蓝色的 T 恤，上面印着一个大大的卡通图案，下身搭配一条深色的牛仔裤，脚蹬一双白色的运动鞋，走起路来风风火火,帅气极了。

（二）性格特点

小明的性格十分开朗，就像一个小太阳，走到哪里都能带来欢声笑语，他特别善良，有一次在校园里看到一只受伤的小鸟，他小心翼翼地把小鸟捧起来，带到学校的医务室，让校医帮忙处理伤口，之后，他还找了一个温暖的盒子，在里面铺上柔软的纸巾，把小鸟放进去，每天都悉心照料，给小鸟喂食、换水，在他的照顾下，小鸟的伤渐渐好了起来,最后还能在天空中自由自在地飞翔。

他还是个非常勇敢的人，有一次我们一起去爬山，在陡峭的山路面前，我有些害怕，不敢往上爬，小明却鼓励我说：“别怕，我们一起慢慢走，一定能爬上去的。”说着，他便拉着我的手，一步一步地往山顶攀登，途中，他不小心被石头绊倒了，膝盖擦破了皮，但他只是皱了皱眉头，简单地处理了一下伤口，就继续前进，在他的带动下，我也鼓起了勇气，最终我们一起成功登上了山顶,看到了美丽的风景。

小明也有个小缺点，那就是粗心大意，有一次数学考试，他因为粗心，把一道简单的加法题算错了，结果丢了不少分，试卷发下来后，他看着自己的错误，懊悔不已,下定决心以后一定要改正这个毛病。

（三）兴趣爱好

小明的兴趣爱好广泛，尤其热爱绘画，他的课余时间几乎都沉浸在绘画的世界里，他画的人物栩栩如生，仿佛要从纸上跳出来；画的风景美不胜收，让人看了仿佛身临其境，他还经常参加学校的绘画比赛，每次都能取得优异的成绩，有一次，学校举办绘画展览，小明的作品《美丽的校园》被放在了最显眼的位置，画面中，校园里的教学楼、操场、花园等都被他描绘得细致入微，色彩搭配也非常和谐，吸引了众多同学和老师的目光,大家都对他的画作赞不绝口。

除了绘画，小明还喜欢阅读，他家里的书架上摆满了各种各样的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史传记到诗歌集，应有尽有，他一有空就会拿起一本书，津津有味地读起来，在阅读的过程中，他不仅增长了知识，还开阔了视野，他常常给我分享他在书中读到的有趣故事和奇妙知识,让我也受益匪浅。

（四）我们之间的故事

记得有一次，我在学校生病了，头晕乎乎的，还不停地咳嗽，小明知道后，立刻跑到医务室帮我拿药，还给我倒了一杯热水，让我吃药，他又陪着我坐在教室里休息，给我讲笑话，逗我开心，让我感觉不那么难受，放学后，他还主动帮我收拾书包，把我送到家门口，叮嘱我要好好休息，在他无微不至的照顾下,我的病很快就好了。

还有一次，我们在操场上踢足球，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了，小明看到后，马上跑过来，把我扶起来，关切地问：“你没事吧？疼不疼？”他扶着我一瘸一拐地走向医务室，在医务室里，他一边看着我处理伤口，一边安慰我：“别怕，一会儿就好。”从那以后,我们的友谊更加深厚了。

单元表格

问题与解答

问题 1：小明为什么能得到这么多同学的喜爱？ 解答：小明性格开朗，能给周围带来欢乐；他善良且富有爱心，无论是对受伤的小鸟还是生病的同学都悉心照料；勇敢面对困难，爬山时的坚持与不怕受伤展现出坚韧品质；还乐于分享，将自己阅读所得与朋友交流，这些优秀特质让他成为同学们眼中可靠又有趣的伙伴,所以深受喜爱。

问题 2：小明在绘画和阅读方面的爱好，对他的成长有什么帮助？ 解答：在绘画方面，培养了他的观察力与创造力，让他能更细致地捕捉生活中的美好瞬间，通过色彩与线条表达内心想法，多次获奖也提升了他的自信心，阅读则拓宽了他的知识面，使他了解不同领域的知识，丰富词汇量与语言表达能力，从书中汲取的智慧与力量有助于他形成正确的价值观与人生观，两者共同促进