五年级下册作文

记一次有趣的家庭实验

实验缘起

在一个阳光明媚的周末，我百无聊赖地坐在沙发上翻看杂志，突然，一篇关于“自制彩虹”的小短文吸引了我的注意，文中描述的奇妙景象让我跃跃欲试，我决定拉着爸爸妈妈一起，在家里开展一场别开生面的科学小实验——人造彩虹。

筹备阶段

（一）材料搜集

1. 透明水杯：作为制造“彩虹”的核心容器，我精心挑选了一个无色透明的玻璃杯,确保光线穿透时不会受到杂质干扰。

2. 清水：普通的自来水即可，关键是要保证水的纯净度,以免影响折射效果。

3. 洗洁精：少量洗洁精用于增加水面张力,使后续操作更顺畅。

4. 手电筒或手机闪光灯：光源是实验成功的关键因素之一,强光能更清晰地展现色彩。

5. 白纸板：用来模拟屏幕,捕捉并展示折射后的光线。

（二）环境布置

选择家中光线较暗的房间进行实验，以便于观察光影变化，将水杯置于窗台上，调整好手电筒的角度,让光线正好能穿过水杯投射到对面的白纸上。

实验过程

1. 填充清水：小心翼翼地向水杯中倒入半杯清水,避免溅出。

2. 加入洗洁精：滴入几滴洗洁精，轻轻搅拌，使其均匀分布,增强水面的表面张力。

3. 开启光源：关闭室内灯光，仅留手电筒或手机闪光灯作为唯一光源,对准水杯中心照射。

4. 调整角度：缓慢转动水杯，寻找最佳的折射角度,直到白纸上出现模糊的彩色光斑。

5. 见证奇迹：随着水杯的转动，一道绚丽的“彩虹”逐渐在白纸上绽放开来，红橙黄绿蓝靛紫，色彩分明,宛如梦幻。

原理探究

实验结束后，我和爸爸一起探讨了背后的科学原理，原来，这是光的折射与反射共同作用的结果，当光线从空气进入水中时，由于介质密度的变化，光线发生偏折；而当它再次从水回到空气中时，又经历了一次反向的偏折过程，这两次偏折加上水滴对光的散射作用,就形成了我们所见的彩虹效果。

收获与感悟

这次家庭实验不仅让我亲眼见证了彩虹诞生的奥秘，更重要的是激发了我对科学的浓厚兴趣，通过亲手操作，我深刻体会到了实践出真知的道理，也明白了许多自然现象背后都蕴含着丰富的科学知识，我希望能有更多这样的机会，探索未知,享受科学带来的乐趣。

相关问题与解答

问题 1：为什么只有特定角度才能看到彩虹？

答：这是因为光线在不同介质中的折射率不同，只有当入射角达到一定值时，才能满足形成彩虹的条件，观察者的位置也需要与光源和水面形成合适的角度,这样才能捕捉到完整的彩虹图像。

问题 2：如果在水中加入不同颜色的色素，会对实验结果产生什么影响？

答：加入色素会改变水的颜色，从而影响光线透过时的吸收和反射情况，虽然可能仍能看到类似彩虹的效果，但颜色的纯度和清晰度可能会大打折扣，因为色素会吸收部分光线，使得最终呈现的色彩