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2017年甘肃高考录取分数线是多少?一本二本专科线具体多少分?

shiwaishuzidu2025年11月07日 07:45:23学习资源2

甘肃高考录取分数线2017年的情况是当年考生和家长关注的重要参考数据,反映了当年高考的整体难度和各批次、各科类的录取要求,2017年甘肃省高考仍然实行“3+文综/理综”的模式,3”指语文、数学、外语为必考科目,文综包括政治、历史、地理,理综包括物理、化学、生物,录取批次主要包括本科提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批等,每个批次又分为文史类和理工类,分别划定不同的录取控制分数线。

从整体数据来看,2017年甘肃省理工类本科一批分数线为460分,本科二批为408分;文史类本科一批分数线为505分,本科二批为458分,与往年相比,文史类本科一批分数线较2016年提高了12分,理工类则略有下降,这可能与当年试题难度、考生整体水平等因素有关,本科二批分数线中,理工类较2016年降低了10分,文史类则提高了5分,显示出不同科类考生成绩分布的差异,本科提前批、高职(专科)批等批次的分数线也根据招生计划和生源情况进行了划定,例如理工类高职(专科)批为200分,文史类为200分,满足了不同层次考生的升学需求。

具体到各批次分数线,本科提前批中,军队院校、公安类院校等特殊类型招生有各自的录取标准,通常需要达到本科一批分数线或更高,同时还要通过体能测试、面试等环节,2017年军队院校理工类男生最低录取控制分数线为本科一批线下20分(即440分),女生则按照本科一批分数线执行(460分);文史类男生为本科一批线下20分(485分),女生为505分,这体现了特殊类型招生对考生综合素质的要求,本科一批作为重点本科院校的录取批次,其分数线是衡量考生是否具备进入“双一流”等重点高校资格的重要标准,2017年理工类460分、文史类505分的分数线,意味着考生需要在全省理工类或文史类中排名靠前才有机会被录取,本科二批则是普通本科院校的主要录取批次,分数线相对较低,覆盖了更多中等成绩的考生,2017年理工类408分、文史类458分的分数线,为大量考生提供了进入本科院校学习的机会。

高职(专科)批作为高等职业院校和专科院校的录取批次,其分数线最低,2017年理工类和文史类均为200分,这一分数线的设定主要考虑了高等职业教育的招生需求和考生的整体成绩水平,为未能达到本科分数线的考生提供了继续深造的途径,除了普通批次外,甘肃省还针对少数民族考生、贫困地区考生等制定了加分政策,例如少数民族考生在报考省属院校时可享受20分的加分(符合多项加分政策的考生只取其中最高一项加分,且不得超过20分),这一政策在一定程度上促进了教育公平,为少数民族考生和贫困地区考生提供了更多的升学机会。

为了更直观地展示2017年甘肃省高考录取分数线,以下表格列出了主要批次的分数线数据:

批次 科类 最低录取控制分数线(分)
本科提前批 理工类 按院校要求执行
文史类 按院校要求执行
本科一批 理工类 460
文史类 505
本科二批 理工类 408
文史类 458
高职(专科)批 理工类 200
文史类 200

需要注意的是,各高校的具体录取分数线会在省控线的基础上,根据招生计划、报考人数和考生成绩等因素有所浮动,部分热门高校或专业的录取分数线可能会远高于省控线,2017年甘肃省内的高校如兰州大学(985工程、211工程高校)理工类录取分数线在550分以上,文史类在580分以上;省属重点高校如西北师范大学理工类录取分数线在480分左右,文史类在520分左右,考生在填报志愿时,不仅要参考省控线,还要结合往年各高校的录取位次和专业分数线进行综合判断。

相关问答FAQs:

  1. 问:2017年甘肃省高考理工类和文史类本科一批分数线差异较大,是什么原因造成的?
    答:2017年甘肃省文史类本科一批分数线为505分,理工类为460分,两者相差45分,这种差异主要是由两个科类的试题难度、考生整体成绩分布以及招生计划结构等因素共同作用的结果,文史类考生的语文、外语等科目成绩普遍较高,而理工类考生需要应对数学、物理等难度较大的科目,导致理工类整体分数线相对较低;文史类招生计划中,部分热门专业(如法学、汉语言文学等)竞争激烈,推高了整体分数线,而理工类招生计划中,部分基础学科或冷门专业的录取分数线相对较低,拉低了整体平均水平。

  2. 问:2017年甘肃省高考少数民族考生加分政策具体是如何执行的?
    答:2017年甘肃省高考少数民族考生加分政策规定,在省内报考院校的少数民族考生,可在高考成绩基础上增加20分(符合多项加分政策的考生只取其中最高一项加分,且不得超过20分);在省外院校报考时,是否加分按院校所在地的招生政策执行,少数民族考生还须具有甘肃省农村户籍,且考生本人具有高中阶段连续3年在甘肃省内少数民族自治地方和边境县(市、区)就读的户籍、学籍条件,方可享受加分政策,这一政策的目的是为了促进少数民族地区教育事业发展,保障少数民族考生的升学权益。

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