2014四川高考分数线多少？一本二本专科线各是多少？

2014年四川省高考分数线是当年考生和家长关注的重点信息，直接关系到志愿填报和录取结果，作为高考大省，四川的高考分数线每年都会因试题难度、考生人数等因素有所波动，2014年也不例外，当年四川省的分数线分为本科一批、本科二批、本科三批（部分省份称为本科二批C段，但四川当时仍保留本科三批）以及专科批，每个批次又分为文科和理科，同时还包括针对少数民族考生的加分政策及少数民族预科班等特殊类型分数线，以下从整体情况、各批次分数线、影响因素及志愿填报建议等方面进行详细分析。

2014年四川省高考分数线整体呈现“文科略高、理科稳定”的特点，根据四川省教育考试院公布的数据，2014年四川省高考文科一本线为543分，理科一本线为547分；文科二本线为476分，理科二本线为457分；文科三本线为446分，理科三本线为413分；专科文科线为190分，理科线为180分，与2013年相比，文科一本线下降3分，理科一本线下降5分；文科二本线下降6分，理科二本线下降7分；文科三本线下降5分，理科三本线下降6分，整体来看，2014年四川高考分数线略有下降，主要原因是当年试题难度有所增加，尤其是理科数学和文综、理综部分题目对考生的综合能力要求较高,导致整体得分率偏低。

从考生人数来看，2014年四川省高考报名人数约为57万人，比2013年略有增加，但本科招生计划也同步增长，因此分数线并未因考生人数增加而大幅上涨，值得注意的是，四川省对少数民族考生实行加分政策，2014年少数民族考生加分分值为：三州十七县两区（阿坝、甘孜、凉山三个自治州及所辖县、峨边县、马边县、米易县、盐边县、石柱县、彭水县、酉阳县、秀山县等）的少数民族考生加50分，其他散居地少数民族考生加5分（2015年起四川高考加分政策调整，逐步降低加分分值并规范项目），少数民族预科班分数线通常相应批次线下80分以内，由高校择优录取，例如一本预科线为文科一本线减80分（463分），理科一本线减80分（467分）。

影响2014年四川高考分数线的因素主要有三个方面：一是试题难度，如前所述，2014年高考试题尤其是理科综合和文科综合部分难度较大，导致考生整体分数偏低，从而拉低了各批次分数线；二是招生计划，2014年全国高校在四川省的招生计划与2013年基本持平，部分重点高校还增加了在川招生名额，这在一定程度上缓冲了考生人数增加对分数线的冲击；三是考生结构，四川省作为人口大省，考生基数大，但优质教育资源相对集中，导致高分段考生竞争激烈，而中低分段考生人数较多，整体分数线分布呈“中间大、两头小”的态势。

对于考生而言，分数线的公布只是志愿填报的第一步，更重要的是如何根据自身分数和批次线合理选择高校和专业，2014年四川省实行“分批次、按顺序”的志愿填报模式，考生首先填报本科提前批，然后是一批本科、二批本科、三批本科，最后是专科提前批和专科批，在填报时，考生需要参考“一分一段表”了解自己在全省的排名，同时结合近三年高校在川的录取分数线和位次进行定位，理科考生考510分，超过二本线53分（510-457），在全省排名约为8万名左右，可重点考虑省属重点高校的二本专业或部分偏远地区的一本院校的冷门专业；文科考生考480分，超过二本线4分，排名约为3.5万名，则需谨慎选择，优先保证录取概率,可考虑近年来录取位次波动较大的高校或新增专业。

2014年四川省开始推行“平行志愿”投档模式，本科一批、二批、三批均可填报6所院校，每所院校可填报6个专业，并选择是否服从专业调剂，平行志愿虽然增加了考生的录取机会，但也存在“志愿梯度设置不当”导致退档的风险，考生在填报志愿时，应遵循“冲、稳、保”的原则，即前2所院校可冲刺比自己分数略高的高校，中间2所院校选择与自己分数匹配的高校，最后2所院校则确保能够录取,避免因志愿填报不当而落榜。

对于少数民族考生，除了享受加分政策外，还需关注少数民族预科班和民族班的招生计划，预科班通常为一年制，学生完成预科学习后，根据成绩升入相应高校的本科专业学习；民族班则直接在本科专业学习，但会在招生计划中单独列出，少数民族考生在填报志愿时，可结合自身分数和民族身份，适当选择预科班或民族班,以提高录取概率。

以下是2014年四川省高考分数线的详细表格,供参考：

需要注意的是，以上分数线为最低控制分数线，实际录取中，热门高校和专业的录取分数线会远高于批次线，四川大学、电子科技大学等“211工程”高校在川录取分数线通常超过一本线50分以上,而部分省属高校的二本专业录取分数线则可能接近甚至略低于批次线。

相关问答FAQs：

1. 问：2014年四川高考分数线下降，对考生志愿填报有什么影响？
   答：分数线下降意味着试题难度较大，考生整体分数偏低，因此在志愿填报时，不能仅以分数与往年简单对比，而应结合“一分一段表”的排名进行定位，某考生2014年理科考500分，排名10万名，而2013年理科500分可能排名8万名，说明该考生在全省的相对位置有所下降，填报时应适当降低高校层次，选择往年录取位次在10万名左右的高校，避免盲目冲刺往年录取分数较高的学校，平行志愿模式下，考生可适当扩大志愿覆盖范围，增加“稳”和“保”的院校数量,确保录取机会。

2. 问：少数民族考生享受加分政策后，如何合理填报志愿？
   答：少数民族考生在享受加分政策时，需注意加分仅用于投档，录取时高校会根据考生原始成绩（不含加分）安排专业，某少数民族考生原始成绩520分，加分20分后投档线为540分，若报考的一本高校投档线为535分，则考生可顺利投档，但录取专业时，高校会以520分为准，与未加分的考生竞争专业，考生在填报志愿时，应同时考虑加分后的投档位次和原始成绩的专业竞争能力，若目标专业的录取分数线较高，可适当选择“服从专业调剂”，或选择对原始成绩要求相对较低的专业，少数民族预科班和民族班是降低录取门槛的有效途径,考生可根据自身情况合理选择。