河南职业学院招聘条件有哪些？最新招聘信息及岗位详情

深耕职教沃土，筑梦技能强国

河南职业学院屹立于中原腹地,依托河南省深厚的产业底蕴与庞大的人才需求，已发展成为一所特色鲜明、贡献卓著的高水平高等职业院校，学院紧密围绕国家战略与区域经济社会发展脉搏，致力于培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为制造强国、质量强国建设提供坚实的人才与智力支撑。

专业筑基：精准对接产业，打造核心竞争力 学院专业设置高度聚焦河南省先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业升级需求，构建了以工为主、多学科协调发展的专业体系，重点建设了：

• 智能制造专业群： 对接高端装备制造，涵盖工业机器人、数控技术、机电一体化等核心领域，建有国家级生产性实训基地。
• 信息技术专业群： 服务数字经济，强化人工智能、大数据、云计算、物联网等前沿技术应用能力培养。
• 现代服务业专业群： 优化商贸物流、电子商务、智慧旅游、健康服务等专业，满足消费升级与服务业提质扩容需求。
• 绿色能源与材料专业群： 响应“双碳”目标，布局新能源技术、节能环保、新材料应用等方向。

下表展示了部分热门专业的核心信息,为考生提供参考：

注：以上分数段为近年大致参考范围，具体录取分数受当年报考人数、计划数等因素影响；薪资数据为综合调研估算，因岗位、企业规模、个人能力差异较大。

师资兴校：汇聚行业精英，锻造育人铁军 学院视高水平师资为立校之本、发展之基。当前，学院专任教师队伍达900余人，

• “双师型”教师比例超过85%，拥有省级以上教学名师、技术能手、技能大师工作室主持人40余人次。
• 常年聘请200余位行业企业技术骨干、能工巧匠担任产业导师，将最前沿的技术标准、工艺规范、真实项目融入教学。
• 与郑州大学、河南工业大学等省内高水平大学建立师资联合培养机制，持续提升教师学历层次与科研能力。近三年，教师获省级以上教学能力大赛奖项超百项，主持或参与省级以上教科研项目、横向技术服务项目年均经费超千万元。

育人为本：德技并修，成就精彩人生 学院坚持立德树人根本任务，构建“三全育人”格局：

• 深化“岗课赛证”综合育人： 将岗位能力要求、课程内容、技能竞赛标准、职业技能等级证书考核要点有机融合。学生在全国职业院校技能大赛、“互联网+”创新创业大赛等权威赛事中累计获国家级奖项超200项。
• 强化工匠精神培育： 将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入人才培养全过程，建设特色产业学院、大师工作室，营造精益求精的校园文化。
• 畅通多元发展路径： 与多所应用型本科院校合作开展“3+2”贯通培养，为学生搭建学历提升“立交桥”，毕业生以“下得去、留得住、用得上、干得好”深受企业赞誉，年均就业率稳定在96%以上，雇主满意度达95%。

融合创新：产教协同，服务区域发展 学院是河南省深化产教融合、校企合作的先锋：

• 共建产业学院： 与郑煤机、宇通客车、汉威科技、黄河旋风等行业龙头企业共建10余个特色产业学院，实现专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。
• 打造协同创新平台： 建有省级工程技术研究中心、协同创新中心、重点实验室等平台，聚焦中小微企业技术难题，开展应用技术研发与转化。年均技术服务到款额超2000万元。
• 服务乡村振兴与社区发展： 依托专业优势，广泛开展技术下乡、技能培训、社区教育，年服务超万人次。

招贤纳士：诚邀英才，共谱职教新篇 河南职业学院的跨越式发展，源于对人才的极度渴求与精心培育，我们面向海内外，重点引进以下领域的高层次人才与青年才俊：

• 领军人才： 在智能制造、人工智能、新材料、新能源等领域具有国际视野、卓越学术成就或重大技术突破的领军学者、产业教授。
• 专业带头人/骨干教师： 具有博士学位或副高以上职称，在相关专业领域有深厚造诣和丰富教学经验，能引领专业（群）建设与发展。
• 高技能人才： 具有高级技师职业资格或省级以上技术能手称号，在企业关键技术岗位有突出业绩，能承担实训教学和技术研发。
• 优秀博士/青年英才： 具有博士学位或发展潜力的青年学者，研究方向契合学院重点发展领域。

我们承诺提供：

• 具有区域竞争力的薪酬待遇与完善的福利保障体系（含安家费、科研启动经费、周转住房、子女入学等）。
• 广阔的事业平台： 提供省级以上科研平台、产业学院、大师工作室等资源支持。
• 畅通的发展通道： 完善的职称晋升、国内外访学研修、企业实践支持机制。
• 尊才重才的文化氛围： 营造鼓励创新、包容失败、潜心育人的良好环境。

加入我们，您将：

• 身处国家职业教育改革发展的前沿阵地,参与构建现代职业教育体系的伟大实践。
• 与志同道合的优秀团队并肩,在服务区域产业升级中实现个人价值。
• 在培养大国工匠、能工巧匠的育人事业中，收获无上荣光与职业幸福。

FAQs (深度相关问答)

1. 问：在当前产业升级和数字化转型背景下，职业院校毕业生在就业市场中的核心竞争力是什么？河南职业学院如何培养学生的这种竞争力？

   • 答： 核心竞争力在于“技术技能深度+跨领域迁移能力+职业素养厚度”，河南职业学院通过以下路径锻造：
     • 前沿技术嵌入课程： 将人工智能基础、工业互联网、数据分析等模块融入传统工科和现代服务业专业课程，确保技能不落伍。
     • “复杂项目+真实场景”训练： 依托产业学院的真实产线和校企合作项目，让学生在解决复杂工程问题或服务流程优化中，锻炼系统性思维、问题解决和团队协作能力（跨领域迁移基础）。
     • “新工匠精神”培育： 不仅强调精益求精的技艺，更强调创新意识、自主学习能力（适应技术迭代）、质量意识和绿色生产理念（职业素养厚度）。学院引入企业“6S”管理、项目化管理模式进课堂，将职业规范内化为行为习惯。

2. 问：河南职业学院在深化产教融合、校企合作方面有什么创新举措？如何确保合作不是流于形式，而是真正赋能人才培养？

   • 答： 学院的创新在于构建 “双主体、三层次、四共同”的深层次融合模式：
     • 双主体： 明确企业是育人主体之一，赋予其在专业设置、课程开发、教学实施、考核评价中的实质性话语权（如企业导师拥有课程成绩评定权）。
     • 三层次： 合作由浅入深分为：
       • 资源层： 共建实训基地、捐赠设备。
       • 过程层： 共同开发活页式教材、实施现代学徒制/订单班、企业导师驻校授课。
       • 治理层： 共建混合所有制产业学院、技术研发中心，企业高管参与学院专业建设委员会决策。
     • 四共同： 严格落实 “共同制定培养方案、共同组建教学团队、共同实施教学管理、共同开展质量评价”。学院建立了基于“人才培养贡献度”和“资源投入产出比”的企业合作绩效考核机制，动态调整合作资源投入，确保合作实效，企业参与开发的课程标准占比超60%，近三年校企联合开发项目化课程教材120余部。

权威文献来源：

1. 中华人民共和国教育部. 职业教育专业目录 (2021年).
2. 河南省人民政府. 河南省“十四五”教育事业发展规划.
3. 河南省教育厅, 河南省人力资源和社会保障厅. 关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见.
4. 人力资源和社会保障部. “技能中国行动”实施方案.
5. 国务院. 国家职业教育改革实施方案 (国发〔2019〕4号).
6. 教育部等六部门. 职业学校校企合作促进办法.
7. 河南省教育厅. 河南省职业教育产教融合发展行动计划 (年度报告).
8. 河南职业学院. 河南职业学院年度质量报告 (最新版).