不耻下问成语

不耻下问”是一个汉语成语，其核心含义是“不以向学问或地位不如自己的人请教为耻”，该成语由“不耻”与“下问”两部分构成：

成语出处

“不耻下问”最早见于《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也”，其语境为孔子解释卫国大夫孔文子（孔圉）谥号“文”的由来，子贡质疑孔文子的资质，孔子以“敏而好学，不耻下问”概括其品质,强调其虚心求学的态度。

哲学内涵

1. 知识的无界性：孔子主张“学无止境”，认为无论身份高低,皆需以开放心态学习。

2. 谦逊的道德价值：儒家将“不耻下问”视为修身的重要准则，体现“三人行必有我师”的谦逊精神。

3. 实践智慧：通过“问”与“学”的结合,实现知识的积累与道德的完善。

成语用法

1. 近义词：谦虚谨慎、不矜不伐、功成不居。

2. 反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲。

3. 语法结构：动宾式，作主语、谓语、宾语使用，含褒义,形容虚心求教。

现代应用

1. 教育场景：教师常用此成语鼓励学生主动提问，强调“不懂就问”的学习态度。

2. 工作场景：在职场中，领导或资深员工向新员工或下属请教问题时，也可以体现出“不耻下问”的精神,这有助于促进团队协作和知识共享。

3. 生活场景：在日常生活中，人们遇到不懂的问题时，如果能够放下架子，向比自己懂得少的人请教，也是“不耻下问”的一种体现。

相关问答FAQs

1. 问：“不耻下问”这个成语可以用来形容哪些人？ 答：“不耻下问”可以用来形容那些谦虚好学、不介意向学识和地位都不及自己的人请教的人，这些人通常具有开放的心态和求知的渴望，他们知道每个人都有自己的长处和短处，因此愿意向他人学习,不断提升自己。

2. 问：如何在实际生活中践行“不耻下问”的精神？ 答：要在实际生活中践行“不耻下问”的精神，首先要保持谦虚的态度，不要因为自己的地位或学识而自视甚高，要敢于向他人请教，不要害怕被嘲笑或拒绝，要学会倾听和接受他人的意见和建议，不断反思和改进