当前位置:首页 > 学习资源 > 同济大学浙江学院2016分数线

同济大学浙江学院2016分数线

shiwaishuzidu2025年09月15日 06:02:04学习资源37

是同济大学浙江学院2016年的录取分数线及相关情况的详细说明:

分省份理科普通批次数据

省份 专业名称 科类 招生地址 最高分 平均分 最低分 最低位次 录取批次
辽宁 通信工程 理科 辽宁 411 本科二批

其他省份概况(未提供具体分数)

根据公开资料,该校2016年还在重庆、湖南、广西等地安排了招生计划,但目前可查的详细分数仅限上述辽宁通信工程专业的数据,不同省份因报考热度、生源质量等因素可能存在显著差异。

注意事项与分析

  1. 数据局限性:目前仅能获取到部分省份和专业的零星信息,完整版分省分专业的详细统计尚未公开,建议结合当年本省的高考难度及学校整体声誉进行综合评估。
  2. 批次定位:从现有信息看,该校主要通过本科二批招生,适合中等偏上成绩的考生关注。
  3. 专业冷热差异:以通信工程为例,作为热门工科专业,其录取线通常高于院校普通批次的平均水准,反映出市场对信息技术类人才的需求趋势。

相关问题与解答

Q1: 为什么同济大学浙江学院2016年的完整分数线难以查询?

A: 高校通常不会长期保留所有历史数据的详细版本,且部分信息可能仅在学校内部存档或通过第三方平台有限公开,不同省份的教育考试院更新频率不一,导致跨年度的数据整合存在困难,考生可通过联系校方招生办或查阅当年的《普通高校招生章程汇编》获取更精准的历史记录。

Q2: 如果想了解某一具体专业的历年走势,该如何操作?

A: 推荐使用教育部阳光高考平台、各省教育考试院官网的历史数据库,以及第三方工具如“掌上高考”“优志愿”等APP进行多维度对比,同时关注目标专业的学科评估等级、就业报告及行业发展前景,有助于判断分数波动背后的逻辑,新兴专业往往呈现逐年上升趋势,而

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/11826.html

分享给朋友:

“同济大学浙江学院2016分数线” 的相关文章

队列训练教案

队列训练教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够理解队列动作(立正、稍息、停止间转法、行进与立定等)的基本要领和动作规范。 熟练掌握队列动作,做到动作准确、整齐、协调一致,并能在一定时间内完成规定的队列变换任务。 过程与方法目标 通...

声音的产生与传播教案

声音的产生与传播教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够准确阐述声音产生的基本原理,理解声源振动的概念。 熟知声音传播所需的介质,掌握声音在不同介质中传播速度的差异。 学会运用所学知识解释生活中的常见声音现象。 过程与方法目标 通过观察实...

排球教案

排球教案

教学目标 知识与技能目标 学生能够了解排球运动的起源、发展、比赛规则等基础知识。 熟练掌握排球的基本技术,包括垫球、传球、发球、扣球和拦网等动作要领,并能在不同情境下灵活运用。 过程与方法目标 通过多样...

钢铁是怎么炼成的读后感

钢铁是怎么炼成的读后感

钢铁意志与革命理想——读《钢铁是怎样炼成的》有感 保尔·柯察金:从贫寒少年到钢铁战士的蜕变 《钢铁是怎样炼成的》以20世纪初期苏俄为背景,通过主人公保尔·柯察金的成长历程,展现了无产阶级革命者在血与火中锻造信仰与意志的过程,保尔出身贫困...

朝花夕拾读后感

朝花夕拾读后感

童年与百草园 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,记录了他童年到青年的生活片段,在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅描绘了一个充满生机的百草园,那里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和紫红的桑椹,孩子们在这里捉蟋蟀、拔何首乌,仿佛...

三年级作文

三年级作文

我的植物朋友 我家阳台上有一盆美丽的桃花。 桃花的样子 桃花已经开了不少了,花朵挨挨挤挤的,像一个个粉色的小仙子在枝头跳舞,有的才展开两三片花瓣儿,像害羞的小姑娘,半遮半掩;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,像精致的小皇冠;有的还是...