当前位置:首页 > 学习资源 > 2017年渐大录取分数线是多少?历年分数线变化趋势如何?

2017年渐大录取分数线是多少?历年分数线变化趋势如何?

shiwaishuzidu2025年09月22日 11:43:45学习资源98

渐大录取分数线2017年的情况是许多考生和家长关注的重要参考信息,它不仅反映了当年该校的招生热度,也为后续考生提供了志愿填报的依据,2017年,随着高等教育的持续发展和高考改革的深入推进,各大高校的录取分数线呈现出一定的波动性,渐大作为一所具有较高声誉的高校,其录取分数线也受到多种因素的综合影响。

从整体来看,2017年渐大的录取分数线在全国各省份均呈现出较高水平,尤其在一批本科招生中,理科和文科的最低录取分数线普遍超过各省一本线较大分差,具体而言,在部分教育大省如河南、山东、河北等地,渐大理科录取分数线甚至超过一本线100分以上,文科录取分数线也超过一本线80分左右,显示出这些地区考生对渐大的高度认可,以河南省为例,2017年渐大理科最低录取分数线为568分,而当年河南省一本线为470分,分差达到98分;文科最低录取分数线为556分,一本线为465分,分差为91分,在江苏省,作为高考改革试点省份,渐大理科录取分数线为358分,一本线为331分,分差27分;文科录取分数线为345分,一本线为333分,分差12分,体现出不同省份高考制度对分数线的影响。

从专业角度来看,2017年渐大的热门专业录取分数线明显高于普通专业,其中计算机科学与技术、电子信息工程、临床医学、金融学等专业成为考生竞争的焦点,以计算机科学与技术专业为例,在多数省份,其录取分数线比学校最低录取分数线高出15-30分,如四川省理科考生报考该专业,最低录取分数达到602分,而学校理科最低线为578分,分差24分,临床医学专业同样热门,在浙江省,其录取分数线为635分,远超该校理科最低线595分,相比之下,一些基础学科或冷门专业的录取分数线则相对较低,如历史学、哲学等专业,部分省份的录取分数线接近学校最低线,分差在5分以内,反映出考生在专业选择上的实用倾向。

影响2017年渐大录取分数线的因素主要包括学校声誉、专业热度、招生计划以及地区差异等,渐大作为国家“双一流”建设高校,其整体办学实力和社会认可度较高,吸引了大量优质生源,推高了录取分数线,随着信息技术的快速发展和就业市场的需求变化,计算机、电子信息等应用型专业成为考生首选,导致这些专业分数线持续走高,2017年渐大在全国多数省份的招生计划保持稳定,但部分热门省份的招生名额略有增加,如广东省理科招生人数较2016年增长10%,在一定程度上缓解了当地的竞争压力,但分数线仍维持在较高水平,不同省份的高考难度和考生人数差异也导致了分数线的波动,如人口大省河南、山东的考生基数大,竞争激烈,分数线自然水涨船高。

为了更直观地展示2017年渐大部分省份的录取分数线情况,以下表格列举了代表性省份的理科和文科最低录取分数线及对应一本线分差:

省份 科类 渐大录取分数线(分) 一本线(分) 分差(分)
河南 理科 568 470 98
河南 文科 556 465 91
山东 理科 589 433 156
山东 文科 552 483 69
四川 理科 578 511 67
四川 文科 553 537 16
江苏 理科 358 331 27
江苏 文科 345 333 12
广东 理科 542 485 57
广东 文科 538 490 48

需要注意的是,2017年渐大的录取分数线还受到批次合并的影响,部分省份将一本、二本合并为本科批,导致分数线参考值发生变化,如山东省2017年实行新高考改革,本科批分数线为484分,渐大理科录取分数线589分,分差105分,仍显示出较强的吸引力,对于考生而言,参考2017年的录取分数线时,需结合当年本省的一本线、招生计划变化以及专业热度等因素综合分析,避免仅凭绝对分数判断录取可能性。

相关问答FAQs:

  1. 问:2017年渐大的录取分数线是否适用于后续年份?
    答:不完全适用,录取分数线每年都会因高考难度、招生计划、考生人数等因素波动,建议考生参考近3-5年的分数线趋势,并结合当年的招生政策进行分析,例如2020年后部分省份实行“院校专业组”招生模式,分数线可能与2017年存在差异。

  2. 问:如何根据2017年渐大的分数线估算自己的录取概率?
    答:首先查看自己所在省份当年的高考排名(位次),对比2017年渐大录取考生的位次范围,若自己的排名高于该范围,录取概率较大;结合目标专业的往年分差,若分数超过专业线10-20分且服从调剂,录取可能性更高,需关注学校是否设置专业级差,以及是否新增或停招专业等因素。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/12788.html

分享给朋友:

“2017年渐大录取分数线是多少?历年分数线变化趋势如何?” 的相关文章

观后感范文

观后感范文

《[影片名称]》观后感 影片初印象 当灯光渐暗,银幕亮起,《[影片名称]》的故事便如一幅画卷徐徐展开,影片伊始,独特的画面风格与氛围营造便迅速抓住了观众的注意力,其精心设计的场景布置、恰到好处的音效搭配,瞬间将我带入到那个特定的情境之中...

请示的格式及范文

请示的格式及范文

请示的格式 (一)开头部分 称谓:顶格写明接收请示的机关、单位或负责人,如“尊敬的[具体领导部门/领导姓名]”。 缘由阐述:开篇简要说明请示的背景、原因或依据,通常以“由于”“鉴于”等词引出,为后续请求事项做铺垫。 (二)主...

一年级手抄报简单又好看

一年级手抄报简单又好看

手抄报设计思路 对于一年级小朋友来说,手抄报要简单且色彩鲜艳才能吸引眼球,先确定一个主题,我的家庭”或者“我爱动物”,然后围绕主题来布局内容。 版面规划 (一)划分区域 把纸张分成几个小块,比如上面三分之一可以用来写标题(标题字要大...

关于劳动的手抄报

关于劳动的手抄报

劳动的意义与价值 劳动是人类社会发展的基石,是创造物质财富和精神财富的重要源泉,通过劳动,人们不仅能够获得生活所需的资源,还能在过程中提升自己的技能、培养责任感和团队合作精神,劳动不仅是个人成长的必要途径,也是社会进步的动力。 劳动的种...

一年级手抄报

一年级手抄报

手抄报制作步骤 (一)准备材料 准备好 A4 纸、铅笔、橡皮、水彩笔、直尺等工具,A4 纸作为手抄报的纸张基础,铅笔用于打草稿,橡皮可修改错误,水彩笔能为手抄报增添色彩,直尺辅助画直线。 (二)规划布局 用直尺在 A4 纸上轻轻画出...

信息技术教案

信息技术教案

《信息技术基础》教案 课程信息 课程名称:信息技术基础 授课年级:[具体年级] 课时安排:[X]课时 教学目标 (一)知识与技能目标 学生能够理解信息技术的基本概念、发展历程和应用领域。 熟练掌握常用操作系统的基...