当前位置:首页 > 学习资源 > 2013年各大学录取分数线是多少?各专业分数线有何差异?

2013年各大学录取分数线是多少?各专业分数线有何差异?

shiwaishuzidu2025年11月07日 22:38:06学习资源109

2013年各校录取分数线是考生和家长关注的重要参考数据,不同省份、不同批次的录取分数线存在差异,以下结合部分重点高校在部分省份的录取情况进行分析。

在本科一批录取中,理工类高校中,清华大学在北京市的理科录取分数线为670分,高于一本线179分;在四川省理科录取分数线为688分,超出一本线202分,北京大学在北京市理科录取分数线为668分,在河南省理科录取分数线为672分,超出一本线194分,复旦大学在上海市的录取分数线为540分(上海总分660分),在浙江省理科录取分数线为695分,超出一本线215分。
文史类方面,中国人民大学在北京市的文科录取分数线为653分,超出一本线129分;在山东省文科录取分数线为647分,超出一本线132分,武汉大学在湖北省文科录取分数线为598分,超出一本线89分,该校作为综合性大学,文理科分数线均保持较高水平。

地方重点高校中,如南京大学在江苏省理科录取分数线为385分(江苏总分480分),超出一本线89分;中山大学在广东省理科录取分数线为635分,超出一本线97分,西安交通大学在陕西省理科录取分数线为645分,超出一本线115分,反映出本地高校对省内考生的吸引力。

本科二批录取中,部分省属高校分数线相对较低,如山东师范大学在山东省理科录取分数线为528分,超出一本线32分;浙江工业大学在浙江省理科录取分数线为578分,超出一本线98分,文史类中,上海师范大学在上海市的录取分数线为485分,超出一本线65分。

以下为部分高校2013年在部分省份的录取分数线示例(理工类):

高校名称 录取省份 录取分数线 一本线 分差
清华大学 北京 670 491 179
北京大学 河南 672 478 194
复旦大学 浙江 695 480 215
南京大学 江苏 385 299 86
中山大学 广东 635 538 97

注:江苏高考总分480分,其他省份多数为750分,分数线需结合总分对比。

影响录取分数线的因素包括高校层次、地域、专业热度及当年试题难度等,经济发达地区的高校(如北京、上海)因地域优势,分数线普遍较高;而电子信息类、临床医学等热门专业分数线往往高于学校最低录取线。

相关问答FAQs:
Q1:2013年录取分数线如何参考?
A1:参考录取分数线需结合考生所在省份、批次及高校专业,对比“分差”(高校线与一本线差值)比单纯看分数更准确,同时需考虑试题难度差异,如江苏、上海等省份总分与其他省份不同,需换算后对比。

Q2:分数线较低的院校是否值得报考?
A2:不一定,分数线受地域、宣传等因素影响,部分省属高校或特色院校虽分数线不高,但专业实力强(如南京工业大学化工、昆明医科大学临床医学等),考生可根据兴趣和职业规划选择,不必盲目追求高分院校。

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/26911.html

分享给朋友:

“2013年各大学录取分数线是多少?各专业分数线有何差异?” 的相关文章

体育课教案

体育课教案

体育课教案 教学目标 知识与技能目标 学生能够了解本节课所学体育项目的基本规则、动作要领和锻炼价值,在篮球课中,理解比赛规则,掌握运球、传球、投篮的基本技术;在田径短跑教学中,熟知起跑、加速跑、途中跑和冲刺的技术环节。 至少80...

小学心理健康教案

小学心理健康教案

教学目标 让学生认识常见的情绪,如高兴、难过、愤怒、害怕等。 帮助学生理解不同情绪产生的原因。 引导学生学会正确表达自己的情绪。 情绪的认知 通过图片、故事等方式展示不同情绪的面部表情和身体语言,展示一张笑脸的图片,问...

思想汇报范文

思想汇报范文

思想动态 在生活与工作的双重历练下,我的思想经历了深刻的波动与成长,面对日常琐事的繁杂以及工作任务的艰巨挑战,内心时常陷入焦虑与自我怀疑的漩涡,正是这些困境成为了磨砺心智的试金石,促使我不断反思、调整,逐步探寻内心的平衡与坚定。 具体事...

自我介绍手抄报

自我介绍手抄报

个人基本信息 类别 详情 姓名 [你的姓名] 出生日期 [具体日期] 家庭住址 [详细住址] 外貌特征 我有着[身高]的身高,体型[偏瘦/匀称/健壮等],我的头发是...

科技节手抄报

科技节手抄报

科技节简介 科技节是一个以科技创新为主题的综合性活动,旨在激发人们对科学技术的兴趣和热爱,提高科学素养和创新能力,通常在学校、社区或科技场馆等场所举办,包含各种科技竞赛、展览、讲座、实践活动等丰富多样的形式,为人们提供了一个展示科技成果、...

预防近视手抄报

预防近视手抄报

近视的成因 成因类别 具体因素 用眼习惯不良 长时间近距离用眼,如看书、看电子设备距离过近,时间过长;在光线过强或过弱的环境下用眼;走路、坐车时看书等。 遗传因素 父母双方或一方近视,孩子患近...