当前位置:首页 > 学习资源 > 优秀作文开头结尾

优秀作文开头结尾

shiwaishuzidu2025年07月08日 12:26:20学习资源41

优秀作文开头结尾

优秀作文开头

优秀作文开头结尾

(一)开门见山式

  • 示例:诚信,是人生的基石,是社会运转的润滑剂,在当今这个纷繁复杂的时代,诚信的价值愈发凸显。
  • 解析:这种开头方式直接点明主题,简洁明了,让读者迅速知晓文章的核心论述对象,不拖泥带水,适用于各种议论文体裁,能快速切入主题,引发读者对“诚信”这一话题的思考,为下文进一步阐述其重要性、现状等做铺垫。

(二)引用名言式

  • 示例:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”古人的这句箴言,如同一盏明灯,照亮了我们对待生活小事的态度,也揭示了积善与纵恶的深远影响。
  • 解析:借助名人名言开头,不仅增添了文章的文化底蕴,还能借助名言的权威性引发读者共鸣,所选名言要与主题紧密相关,如这里谈善恶观念,名言恰能引出对日常小善小恶积累后果的探讨,吸引读者继续阅读以深入了解作者观点。

(三)设置悬念式

  • 示例:在那个风雨交加的夜晚,老屋的门窗被狂风拍打得哐当作响,我蜷缩在角落,心中满是恐惧与疑惑,那本应熟悉的老屋,此刻却仿佛隐藏着不为人知的秘密,而这秘密,竟与我家族一段尘封已久的往事息息相关。
  • 解析:通过描绘紧张神秘的场景,勾起读者的好奇心,让读者急切想知晓老屋的秘密、家族往事究竟是什么,从而紧紧抓住读者眼球,使其有强烈的欲望读下去以解开悬念,常用于记叙文,推动情节发展。

(四)对比反差式

  • 示例:城市里,霓虹灯闪烁,车水马龙,人们在快节奏中追逐着物质与名利;而偏远山区,烛光摇曳,质朴的乡民们守着一方田园,过着平淡却安稳的生活,这截然不同的两种画面,让我不禁思考生活的真谛究竟为何。
  • 解析:将城市与山区生活进行鲜明对比,突出差异,引发读者对不同生活方式优劣、意义等问题的思考,为下文探讨主题“生活真谛”营造氛围,带动读者跟随作者思路去探寻答案。

优秀作文结尾

(一)归纳升华式

  • 示例:挫折是成长路上的磨刀石,它砥砺着我们的意志,让我们在困境中学会坚强,在磨难里懂得奋进,唯有正视挫折,化其为前行的动力,我们方能在人生的征程中劈波斩浪,驶向成功的彼岸,书写属于自己的辉煌篇章。
  • 解析:先对全文关于“挫折”的论述进行简要归纳,强调挫折对成长的作用,而后升华主题,将克服挫折与人生成功相联系,提升文章立意,给读者以鼓舞与启示,使文章主旨得以深化。

(二)呼应开头式

  • 示例:(开头)清晨,第一缕阳光洒在校园的小径上,我怀揣着忐忑又期待的心情,踏入了这场辩论赛的赛场。(夕阳的余晖笼罩校园,辩论赛的喧嚣渐渐平息,我带着满满的收获走出赛场,那清晨的阳光仿佛还在眼前,而我的心,已因这场思维的碰撞,多了几分坚定与从容。
  • 解析:结尾回扣开头的场景描写,从时间、地点上形成呼应,使文章结构严谨,浑然一体,借助开头的场景烘托,展现主人公参赛前后的心态变化,凸显活动带来的成长,给读者一种圆满、流畅的阅读感受。

(三)号召呼吁式

  • 示例:让我们行动起来,从自身做起,节约每一滴水,珍惜每一度电,呵护每一片绿,地球是我们共同的家园,保护环境关乎我们的未来与子孙后代的生存空间,用我们的双手,为地球绘就一抹盎然绿意,让可持续的明天不再遥远。
  • 解析:在结尾发出有力号召,基于前文对环保问题的阐述,呼吁大家付诸实际行动,增强文章感染力与现实意义,以“让我们……”的句式,激发读者的责任意识,促使读者产生参与环保行动的意愿。

(四)抒情议论式

  • 示例:故乡的老河,悠悠流淌,它承载着我童年的欢乐、成长的足迹,更流淌着祖辈们传承下来的质朴与坚韧,在这物欲横流的时代洪流中,它是我心中永恒的慰藉,让我时刻铭记,无论行至何方,都不能忘却根源,那片孕育灵魂的土地,永远是心灵归处。
  • 解析:借对故乡老河的深情描述,融入抒情与议论,既抒发对故乡的眷恋之情,又升华到对根源、精神归属的思考,触动读者内心柔软之处,使文章在情感与思想深度上得以延展。

相关问题与解答

问题 1:如何根据不同作文主题选择合适的开头方式?

  • 解答:如果主题是阐述某种抽象概念,如“梦想”“坚持”等,开门见山式可直接点明定义,迅速切入讨论;引用名言式能找到契合主题的经典语句,增添说服力与文化内涵,若是叙事性较强的主题,像写一次难忘的经历,设置悬念式能营造神秘氛围,吸引读者探究后续情节;对比反差式适合展现不同现象、观念冲突的主题,通过对比突出核心议题,引发思考,要根据主题性质、想要营造的氛围来综合选择。

问题 2:结尾怎样才能更好地升华主题?

  • 解答:要对文章主体内容进行精准提炼,抓住关键论点、核心事件蕴含的深层意义,比如写关于“友谊”的作文,结尾可从文中具体事例归纳出友谊带给人的温暖、力量等特质,再上升到对人类情感需求、精神支撑层面的意义,如“这份友谊,在岁月长河中熠熠生辉,它让我深知,人与人之间真挚的情感纽带,是穿越风雨、抵御孤独的最强力量,亦是我们生命旅程中最珍贵的宝藏”,将友谊与生命价值相连,实现主题升华,还可以结合时代背景、社会现实,赋予主题更广阔的内涵,使文章立意更具高度与

版权声明:本文由 数字独教育 发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.shuzidu.com/xuexiziyuan/2697.html

分享给朋友:

“优秀作文开头结尾” 的相关文章

红楼梦手抄报

红楼梦手抄报

作品简介 类别 详情 作者 曹雪芹(一般认为前 80 回为其所写,后 40 回通常认为由高鹗续写) 创作背景 曹雪芹出生于清朝康熙年间的贵族家庭,雍正初年,曹家因统治阶级内部斗争遭受多次打击,...

大班数学教案

大班数学教案

教学目标 知识与技能目标 能熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个。 掌握数的顺序和大小,会比较20以内数的大小,包括等于、大于和小于的情况。 认识“0”的含义,知道在生活中“0”表示没有或者其他特定的意义(如...

立定跳远教案

立定跳远教案

立定跳远教案 教学目标 知识与技能目标:学生能够理解立定跳远的动作原理和基本技术要领,包括预摆、起跳、腾空、落地四个环节,掌握正确的动作姿势,提高立定跳远的成绩。 过程与方法目标:通过讲解示范、分解练习、游戏竞赛等教学方法,培养学...

初中体育教案

初中体育教案

初中体育教案 教学目标 知识与技能目标:学生能够了解篮球运球的基本动作要领,包括手型、触球部位、用力顺序等,并且熟练掌握原地高低运球和行进间运球技术,至少 80%的学生能连续运球 20 次且失误不超过 3 次。 过程与方法目标:通...

交通安全教育教案

交通安全教育教案

教学目标 让学生充分认识交通安全的重要性,增强交通安全意识。 帮助学生了解常见的交通标志、标线的含义及交通规则。 引导学生掌握正确的步行、乘车、骑车等交通安全常识与技能,培养学生遵守交通法规的良好习惯。 教学重难点 重...

小班教案

小班教案

教学目标 引导幼儿认识常见的水果,如苹果、香蕉、橘子等,能说出其名称。 培养幼儿的观察力,通过观察水果的颜色、形状等特征进行辨别。 锻炼幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿用简单的语言描述水果。 教学重难点 重点 帮助幼儿准...