当前位置：首页 > 学习资源 > 历史专业专科学校哪所最好？2023最新历史专科院校排名公布！

历史专业专科学校哪所最好？2023最新历史专科院校排名公布！

shiwaishuzidu2026年02月08日 14:15:52学习资源3

历史学科专科学校排名

在历史学科领域,寻求高质量专科教育的学生，其核心竞争力在于扎实的专业基础、突出的实操能力和明确的就业导向，基于教育部“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）遴选结果、近年高职专业评估数据、行业合作深度、毕业生就业质量（对口率、起薪、稳定性）以及用人单位反馈等多维度权威信息，对国内开设历史相关专业的顶尖专科院校进行梳理如下：

核心院校综合实力参考

院校名称	核心优势领域	特色专业/方向示例	突出成就/资源
北京电子科技职业学院	文化遗产数字化保护、档案管理	文物修复与保护、图书档案管理	依托首都文博资源，深度参与国家级文保项目数字化工程，拥有先进修复实验室。
上海出版印刷高等专科学校	历史文献整理与出版、数字人文	出版与发行（古籍方向）、数字媒体技术	拥有国家级教学团队，与上海图书馆、多家古籍出版社建立深度校企合作。
江苏经贸职业技术学院	文化旅游策划与运营、博物馆管理	旅游管理（文化遗产旅游方向）	位于文博资源大省，与省内多家一级博物馆共建实训基地，侧重文旅融合人才培养。
浙江旅游职业学院	文化遗产旅游、非物质文化遗产保护	旅游管理（文化遗产方向）	全国旅游类高职标杆，非遗传承创新项目突出，与文旅部非遗司有合作项目。
陕西工业职业技术学院	区域历史文化推广、文博技术应用	文化市场经营管理、数字媒体艺术设计	坐拥西安丰富历史文化资源，侧重历史文化的现代传播与技术应用（VR/AR历史场景）。
重庆城市管理职业学院	城市历史文化保护、社区文化建设	社区管理与服务（文化方向）、社会工作	民政部与重庆共建高校，在社区历史文化挖掘、活化利用方面有独特项目和课程体系。
山西旅游职业学院	古建保护与利用、晋商文化研究	旅游管理（古建文化方向）	依托山西古建遗存优势，开设特色古建测绘、保护导览课程，实践性强。
河南职业技术学院	中原文化传播、考古技术辅助	文化创意与策划、展示艺术设计	承担多项中原文化推广项目，与省内考古研究所合作培养田野考古绘图、文物摄影人才。
山东旅游职业学院	儒家文化研学旅游、红色旅游	研学旅行管理与服务、旅游管理（红色）	深耕齐鲁文化，在儒家文化、红色文化的研学产品开发、线路设计上优势显著。
成都纺织高等专科学校	纺织服饰史研究、非遗工艺传承	服装设计与工艺（传统服饰方向）	结合自身纺织特色，开设中国服饰史、传统染织绣技艺等特色课程，侧重物质文化遗产。

重要说明与选择关键点

“专科”定位清晰： 上述院校均为高等职业教育专科层次，与本科历史学侧重于学术研究和理论深度不同，专科教育核心在于培养“懂历史、精技能、会应用”的复合型技术技能人才，其专业设置紧密围绕文化遗产保护、修复、管理、利用、传播、旅游开发、文化创意等产业链条的关键环节。
“双高计划”是重要参照： 院校是否入选国家“双高计划”高水平学校建设单位（A/B/C档）或高水平专业群建设单位（尤其是文化艺术大类相关专业群），是衡量其整体办学实力和专业建设水平的重要国家级标准，表中所列多校均在此列。
地域资源至关重要： 历史类专科教育对地域文化资源的依赖性强，顶尖院校往往位于或毗邻历史文化名城、文博资源富集区或重要考古发掘地（如北京、西安、南京、洛阳、成都、山西等），选择时务必考虑院校的地理位置及其所能链接的实践资源。
专业方向细分决定未来： “历史学”在专科层面极少直接以“历史学”命名专业，而是细化为具体的应用方向（如表中所列），考生需高度关注专业名称后的具体方向或课程设置，明确其培养的是文物修复师、档案管理员、博物馆讲解员/策展助理、文化遗产旅游策划师、非遗传承人助理、文化创意产品设计师还是历史文献数字化处理人员等。方向比院校名称更重要。
考证与就业是硬道理： 权威专科院校的优势在于：
- “岗课赛证”融通： 课程内容对接行业标准，鼓励并组织学生考取如文物保护工程从业资格（相关辅助工种）、档案员、导游资格证（侧重文化/红色方向）、研学旅行策划与管理（EEPM）证书、Adobe认证设计师等职业资格证书。
- 校企合作深入： 与知名博物馆、档案馆、考古所、文旅集团、文化传媒公司等建立稳定合作关系，提供大量顶岗实习机会。
- 就业出口明确： 毕业生主要流向各级各类博物馆、纪念馆、考古所（辅助岗位）、档案馆、图书馆、文化旅游景区、文化传媒公司、会展公司、文创企业、研学旅行机构以及相关政府部门事业单位的基层文化岗位，关注院校公布的毕业生就业质量报告（尤其关注对口就业率、起薪水平、雇主评价）。

对学生的关键建议与解决方案

深入调研专业内涵： 不要只看“历史”二字，仔细研究目标院校目标专业的人才培养方案（通常在学校官网可查），重点关注其核心课程、实训项目、合作企业、实习安排、所获证书要求以及毕业生典型就业岗位。
实地考察与询问： 有条件尽可能参加校园开放日，实地考察专业实训室（如文物修复室、模拟档案库房、模拟导游室、设计工作室等），直接联系招生办或该专业教师/学长学姐，询问实训设备的使用频率、实习岗位的质量、考证通过率、近三年毕业生主要去向等核心问题。
匹配自身特质与兴趣： 自问：
- 你是更擅长精细操作（如文物修复、绘图），还是沟通表达（如讲解、研学导师）？
- 是偏好静心钻研（如文献整理、档案管理），还是创意策划（如文创设计、活动策划）？
- 对某一特定历史时期或文化类型（如古建、服饰、古籍、红色文化）是否有强烈兴趣？
- 能否适应可能的户外作业（考古辅助）或高频公众沟通（旅游服务）？ 选择与自身性格、能力、兴趣高度匹配的具体方向，是未来学有所成、就业顺利的关键。
关注升学路径： 部分优秀专科生会考虑“专升本”，需了解目标省份“专升本”政策，以及目标院校该专业是否有对接的本科院校及专业（通常是历史学、文物与博物馆学、文化产业管理、旅游管理等相关本科专业），部分“双高”院校在专升本方面有优势或合作通道。

展望：专业价值与未来潜力

在国家大力推动文化强国、中华优秀传统文化传承发展、文旅深度融合的战略背景下，历史类专科人才的需求呈现专业化、技能化、复合化趋势，顶尖专科院校培养的毕业生，凭借其过硬的实操技能、对行业规范的熟悉、以及解决实际问题的能力，在文化遗产保护一线、文化传播前端、文旅产业基层管理等岗位上具有不可替代性，其价值不仅在于传承守护，更在于创新性转化与发展。

历史并非只存在于故纸堆，它更在修复师的手指尖、在讲解员的故事里、在研学导师的设计中、在文创产品的灵感里，选择一所优秀的专科院校，精研一门应用技能，你将成为连接过去与未来的坚实桥梁。

你的历史兴趣更倾向于哪个具体方向？是守护文物的精湛技艺，还是讲述历史的动人声音，或是活化文化的创意火花？欢迎分享你的想法，一起探讨最适合你的历史专业发展路径！