南宁职业学院2017录取分数线是多少，多少分能考上？

南宁职业技术学院，坐落于素有“中国绿城”美誉的广西壮族自治区首府南宁市，是广西壮族自治区人民政府举办的一所全日制普通高等职业院校，作为中国职业教育改革发展的排头兵，该校不仅是国家示范性高等职业院校，更是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）高水平学校建设单位，追溯其发展历程，南宁职业学院在2017年前后正处于内涵建设与质量提升的关键加速期，通过深化教育教学改革，构建了具有鲜明区域特色和国际化视野的现代职业教育体系,为区域经济社会发展输送了数以万计的高素质技术技能人才。

在办学历史与底蕴方面，学校经历了多次资源整合与升级，其办学源头可追溯至1984年，深厚的积淀使其在广西职业教育版图中占据着举足轻重的地位，特别是在2017年，学校积极响应国家关于职业教育产教融合的号召，进一步优化了专业结构，将产业链、创新链与教育链深度融合，学校现拥有相思湖、科园、昆仑、四塘四个校区，校园总面积广阔，教学基础设施完善，不仅建有设备先进、工位充足的校内实训基地，还与区内外数百家龙头企业建立了稳定的校外实习合作关系,为学生提供了真刀真枪的实战环境。

学科建设与专业布局是南宁职业技术学院的核心竞争力所在，学校紧密对接广西及南宁重点发展的电子信息、先进装备制造、生物医药及大健康等千亿产业，构建了以工科为主，管理学、艺术学等多学科协调发展的专业体系，室内艺术设计、机电一体化技术、物流管理、计算机应用技术等专业不仅是国家级重点建设专业，更是考生竞相报考的热门，这些专业在人才培养上强调“工匠精神”的培育，通过现代学徒制、订单班等模式，实现了学生入学即入职、学习即上岗的无缝对接，师资队伍方面，学校汇聚了一批国家级教学名师、自治区级技能大师以及具有丰富企业一线经验的“双师型”教师，他们不仅具备深厚的理论功底，更拥有精湛的实践技能,为高质量教学提供了坚实的人力资源保障。

随着教育信息化的浪潮，南宁职业技术学院在数字教育领域也走在了前列，学校大力推进“智慧校园”建设，利用大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术重塑教育教学形态，在2017年及随后的几年中，学校大力开发数字化教学资源，建设了大量在线开放课程（MOOC）和虚拟仿真实训平台，打破了传统课堂的时空限制，学生可以通过移动终端随时随地访问优质教学资源，进行个性化学习和自我评估，这种数字化的教育体验，不仅提升了教学效率，更培养了学生的数字素养和信息技术应用能力,使其在数字化转型的职场环境中更具竞争力。

对于广大的考生和家长而言，选择南宁职业技术学院不仅是选择了一所学校，更是选择了一条通往高质量就业和职业发展的捷径，为了更直观地展示该校的报考热度与竞争情况，以下结合近年来的招生趋势及2017年以来的数据变化,整理了部分优势专业的报考推荐参考：

注：上述分数为基于往年录取趋势的预估参考，具体录取分数线每年会因考题难度、招生计划及考生报考热度而有所波动，建议考生结合当年一分一档表进行综合评估。

在学生体验与校园文化方面，南宁职业技术学院致力于打造一个开放、包容、多元的育人环境，学校拥有设施一流的图书馆、体育馆、大学生活动中心，各类学生社团百花齐放，涵盖了学术科技、文化艺术、体育竞技、社会实践等多个领域，每年的科技文化艺术节、技能竞赛周、创新创业大赛等活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的广阔舞台，特别是在“互联网+”大学生创新创业大赛中，南职学子屡获佳绩，充分展现了其创新思维和实战能力，学校还非常注重国际交流与合作，与东盟国家及欧美多所院校建立了合作关系，开展了师生互访、联合培养等项目,拓宽了学生的国际视野。

就业质量是衡量职业院校办学水平的重要标尺，南宁职业技术学院毕业生以“下得去、留得住、用得上、干得好”深受用人单位青睐，学校构建了完善的就业指导服务体系，通过举办大型双选会、专场招聘会等形式，为毕业生提供丰富的就业岗位，近年来，毕业生初次就业率始终保持在90%以上，且大部分毕业生留在广西南宁及北部湾经济区就业，成为了推动区域产业升级和经济发展的生力军，许多优秀毕业生在经过几年的岗位历练后，迅速成长为企业的技术骨干、中层管理干部甚至成功创业,实现了个人价值与社会价值的双赢。

南宁职业技术学院凭借其深厚的办学底蕴、雄厚的师资力量、卓越的专业建设水平以及前瞻性的数字教育布局，已然成为广西乃至全国职业教育领域的一面旗帜，无论是对于渴望掌握一技之长的学子，还是对于希望提升职业素养的求学者,这里都是一个值得信赖和选择的理想学府。

相关问答FAQs

Q1：在“双高计划”背景下，南宁职业技术学院的专业建设相比2017年有哪些质的飞跃？ A： 相比2017年，南宁职业技术学院在入选“双高计划”后，专业建设实现了从“示范”到“引领”的质的飞跃，专业群建设逻辑发生了根本转变，不再是单个专业的孤立发展，而是围绕产业链构建了如“室内艺术设计”、“机电一体化技术”等高水平专业群，实现了资源的集约化与协同效应，人才培养标准更高，学校将国家职业技能标准、行业龙头企业标准融入教学，实施了更加复杂的工程化、项目化课程体系，国际化水平显著提升，专业建设积极对标国际先进标准，开发了具有国际影响力的专业教学资源和课程标准,大大提升了学生的国际竞争力。

Q2：南宁职业技术学院推行的“数字教育”模式如何具体帮助在校生提升未来的职场竞争力？ A： 南宁职业技术学院的“数字教育”模式通过三个维度具体提升学生的职场竞争力，第一是技能数字化，通过引入虚拟仿真（VR/AR）、数字孪生等技术，让学生在高度模拟的真实工业场景中进行高风险、高成本的技能训练，缩短了从学校到企业的适应期，第二是思维数据化，在日常教学中融入大数据分析、人工智能基础等课程，培养学生利用数据解决实际问题的思维习惯，适应企业数字化转型的需求，第三是学习个性化，利用智慧教学平台采集学生的学习行为数据，为学生提供精准的学习诊断和职业规划建议，帮助其发现短板、发挥特长,从而在求职中更具针对性和自信心。

国内权威文献来源

1. 中华人民共和国教育部官方网站. 高等职业教育质量年度报告（2017-2026年）.
2. 广西壮族自治区教育厅. 广西职业教育改革发展实施方案.
3. 南宁职业技术学院官方网站. 学校概况及招生就业年度报告.
4. 《中国职业技术教育》杂志. 双高计划”建设单位建设路径的相关研究论文.
5. 《职业技术教育》期刊. 产教融合背景下高职院校专业群建设研究.