大班安全教案

教学目标

1. 引导幼儿了解生活中常见的安全隐患,如交通安全、消防安全、食品安全等方面。
2. 帮助幼儿掌握基本的自我保护方法和技能,提高自我保护意识。
3. 培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的良好习惯,增强幼儿的安全感和责任心。

教学重难点

1. 重点
   • 让幼儿清晰认知各类安全隐患。
   • 熟练掌握多种自我保护方法并运用。
2. 难点

   引导幼儿将安全知识内化为自觉行为习惯,在复杂情境中准确判断并做出安全抉择。

教学方法

1. 直观演示法：通过图片、视频展示安全事故场景及正确行为示范，让幼儿直观感受。
2. 游戏法：设计安全相关游戏，如“红灯绿灯停”“火灾逃生模拟”等，寓教于乐。
3. 讨论法：组织幼儿讨论生活中遇到的安全事件，鼓励发表看法，加深理解。

教学准备

1. 收集交通安全、消防安全、食品安全等相关图片、视频资料，制作成课件。
2. 准备交通信号灯道具、灭火器模型、食品包装袋等实物教具。
3. 布置“安全小卫士”主题墙面，展示安全知识海报、幼儿绘画作品等。

教学过程

（一）导入部分（3 分钟）

1. 播放一段充满安全隐患的生活场景视频,如小朋友在马路上追逐打闹、玩火等。
2. 提问幼儿：“视频里小朋友的做法对吗？为什么？”引发幼儿思考，导入安全主题。

（二）基本部分（20 分钟）

交通安全知多少（7 分钟）

展示图片：呈现马路上的车辆、行人、交通信号灯等画面。
讲解知识：告诉幼儿红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；过马路要走斑马线，不能在马路上玩耍、奔跑、翻越栏杆。
演示游戏：邀请部分幼儿扮演小交警，手持交通信号灯道具，指挥其他幼儿扮演的行人和车辆，模拟过马路场景，强化记忆。

消防逃生不慌张（7 分钟）

观看视频：播放火灾发生时的动画视频，展示火势蔓延、浓烟滚滚的危险画面。
认识工具：拿出灭火器模型，介绍灭火器的使用方法，如提起、拔掉保险销、对准火源根部按压把手等；同时讲解湿毛巾捂口鼻的作用。
模拟演练：设置简易火灾逃生场景，用桌椅布置成障碍，放置一些“烟雾”（可用干冰制造效果），组织幼儿用学到的方法弯腰、低姿、捂口鼻逃生，教师在旁边指导保护。

食品安全要把关（6 分钟）

实物展示：出示各种食品包装袋，包括有生产日期、保质期的正规食品和过期食品。
讲解要点：教导幼儿购买食品要看包装上的商标、生产日期、保质期，不吃过期变质食物；少吃油炸、腌制、高糖高盐食品，多吃蔬菜水果、粗粮杂粮。
案例分享：讲述因误食过期食品或垃圾食品导致生病的故事，让幼儿明白食品安全重要性。

（三）巩固部分（5 分钟）

1. 开展“安全知识抢答赛”，将幼儿分成小组，教师提出问题，如“火灾发生时应该先做什么？”“过马路要注意什么？”等，幼儿抢答，答对给予小贴纸奖励，激发竞争意识，巩固知识。
2. 请幼儿上台表演自己在生活中遇到的安全场景或正确做法,其他幼儿观看评价，加深印象。

（四）归纳部分（2 分钟）

1. 与幼儿一起回顾今天学习的交通安全、消防安全、食品安全等知识要点。
2. 强调安全无小事,鼓励幼儿不仅自己要遵守安全规则，还要提醒家人和朋友，做“安全小卫士”。

教学延伸

1. 在班级图书角投放安全知识绘本,如《大卫不可以》《安全第一》等，供幼儿自主阅读。
2. 请家长配合,在日常生活中引导幼儿实践安全行为，如监督孩子过马路、检查家中消防隐患等，并拍照记录，分享到班级群。
3. 定期开展“安全小明星”评选活动，对在安全方面表现突出的幼儿给予表扬奖励，树立榜样。

相关问题与解答

问题 1：幼儿在游戏中不遵守安全规则怎么办？ 解答：当发现幼儿在游戏中不遵守安全规则时，教师首先要立即制止危险行为，确保幼儿安全，用温和且严肃的语气向幼儿解释为什么不能做的原因，这样跑太快容易摔倒受伤，我们慢慢走才安全”，可以借助之前的安全教育活动，引导幼儿回忆学过的安全知识，让他们自己说一说应该怎么做，对于遵守规则的幼儿及时给予表扬和鼓励，为其他幼儿树立正面榜样，营造良好的班级安全氛围，若幼儿多次犯错，可适当采取一些小惩罚措施，如暂停游戏一会儿，让幼儿在旁观看其他小朋友正确玩耍，但注意惩罚不是目的，关键是让幼儿认识到错误并改正。

问题 2：如何让幼儿更好地记住安全知识？ 解答：除了课堂上的讲解、演示和游戏外，还可以利用多种方式帮助幼儿巩固记忆，一是日常渗透，教师在一日生活各个环节适时提及安全知识，如吃饭时说“吃饭前要洗手，不吃脏东西，这样才不会肚子疼”，上下楼梯时提醒“靠右边慢慢走，不推不挤”，二是环境创设，在教室、走廊等地方张贴安全标语、漫画，展示幼儿创作的安全主题绘画，让幼儿随时随地能看到，潜移默化受影响，三是故事创编，根据安全知识点编成简单有趣的故事，每天讲一个，像“小火苗的冒险”，通过故事里角色的经历和结局，让幼儿深刻记住不能玩火，定期复习也很重要，可通过问答、小组竞赛等形式，不断强化幼儿记忆，让他们将安全知识牢记